活动策划
活动策划 篇1
一. 活动背景
进入大三,同学们学习节奏越发紧张,班级也较长时间未举办集体活动,为了能提高班级活力,调节同学们紧张的学习节奏,班级决定开展本次过控杯百科知识竞赛。
二.活动目的
希望举办本次百科知识调节同学们的学习节奏,提高班级活力。
三. 活动时间
20xx年X月10日 晚7点 (暂定)
四. 活动地点,参与人员
地点1207 ,09过控班全体同学
五. 活动流程
A前期准备
1.道具
2.会场布置:
班委提前去赛场,进行会场布置与选手席位安排,六点半之前布置完毕。 4.提前安排好计分人员。
B比赛详细规则及流程
(一) 必答题(选择题)
1. 题型设计:问题内容全部来源于百科知识;答题规则:每轮答题由每队的代表亮牌回答,期间可由同队选手补答,回答不出或答错,时间限制:主持人读题后15秒内答题有效。
2. 评分标准:每队有基础分100分,答对加10分,答错或弃权不加分也不扣分。
3. 主持人公布各队得分情况。
(二)风险题(列举题)
1. 题型设计:所有题型根据难易分为30分、50分、80分。每种分值仅有两道供选择。
2. 答题规则:每队各派一名代表进行抽签,各队依据抽签序号依次答题,每队答一次。
3. 时间限制:主持人读题后15秒后作答。
4. 评分标准:答对加上相应分数,答错或不答扣除相应分数。
(三)放松题(音乐题)
游戏规则:本环节由工作人员为每组播放一段音乐,由各组选手根据播放的音乐猜歌名,在播放完十秒内答出有效,答对者每首加十分,答错不扣分。
(四)观众题(问答题)
为了活跃赛场气氛,在比赛过程中,由主持人出题,观众举手答题,答对者可获得精美礼品一份。
(五)你演我猜
游戏规则:每队出两人,一人用语言和动作工作人员出示的词语,但不能提及词语中的任何一个字,若出现,视为该题失败,另外一人负责猜出该成语,猜对一个加20分。每队答题时间2分钟。
(六)思考题(简答题)
1. 题型设计:本环节主要是思考题,依据答题累计得分高低组依次抽题。
2. 答题方法:各队抽题后,主持人给5分钟自由考虑时间,做答题准备,其后由每队选一名代表阐述该队的观点。
3. 答题规则:从主持人宣布答题起,全场不再讨论,各队依次阐述观点,时间3分钟。
4. 评分标准:论点明确5分;表达清晰5分;思考创新5分;综合表现5分,总成绩由以上四部分合计。
5. 回答完毕,评委给分;主持人公布各队得分情况。
(七)附加题(选择题)
1. 设计目的:如果有两个或者两个以上的分数相同,可通过附加题分胜负。
2. 题形设计:以选择题为主,每队只有一次答题机会。
3. 答题规则:由分数相同的组队答题,由主持人问题,每队选代表答题。
4. 评分标准:答对一题加10分,答错或弃权不加分也不扣分。
5. 主持人公布各队得分情况。
六. 活动经费预算
一等奖一名30元 二等奖一20元
三等奖一名20元 优秀奖两名10元
观众奖品(五份)20元
其它 20元
合计--120元
七. 注意事项
1. 参赛过程中各参赛队员不得携带任何与比赛相关的资料入场,中途不得更换队员。
2. 各参赛队员必须无条件遵守比赛规则,服从比赛结果,各队如果对比赛结果产生异议,则以评委的评判为准。
活动策划 篇2一、活动前言
青年志愿者行动是青少年志愿为社会、为他人提供服务与帮助的一种社会活动方式,是加强青少年思想道德建设的生动实践。高校青年志愿者行动是新时期学生思想道德教育工作的重要内容,增强了学校德育工作的效果,促进了社会主义精神建设。为了全面客观地认识高校青年志愿者活动,更好地发挥高校青年志愿者活动的积极作用,我们必须深入实践。借助科文学院院庆10周年,我们更好的通过实践来宣传我们志愿者的精神和“爱之翼”社团。本次活动分为两个环节。
二、活动的目的与意义
1.我们争取用崭新的环境来迎院庆。
2.为宣传我们社团的人性化 ,体验志愿者的性质。
3.使刚进校的学生设身处地地感受到校庆的喜庆的气氛和大学校园中的温暖、关怀。
三、活动具体方案
第一环节:**播放
本社找个多媒体教室播放**《志愿者》。社员可以邀请同学朋友来观看。激发人们心中那份服务他人的热情,从而拉动更多的人加入我们残疾人体验活动中。同时邀请其他社团的人来观看。
第二环节:残疾人体验活动
1.原因:在我们身边的残疾朋友有各种类别包括:视力残疾、听力残疾、言语残疾、肢体残疾、智力残疾、精神残疾、多重残疾。他们在日常生活中面临的困难有哪些?他们是怎样面对正常人对他们不友好的态度和不公平行为的?我们的社会在大的硬件设施建设方面又存在哪些不足?我们的市民对待残疾朋友的态度是怎样的?这些都还值得我们去了解,去体验。
2.主要目的:① 加深志愿者对残疾朋友的了解,促成本社团志愿者服务质的飞跃。
② 检验社会公共基础设施建设存在哪些方面的不足。③ 了解市民的爱心以及社会相关服务行业对残疾朋友 这一特殊群体的态度。
3.具体安排见附件。
四、资金预算
1.小礼品制作:3×20
2.展板、横幅等不详细物品:100
3.残疾人体验活动300元
4.观看**40
5.合计:500元
五、各部门工作分配
1.策划部:写好活动策划书以及小结
2.宣传部:弄好展板、设计小挂件的样式交给组织部去订做、做几张简单的三张小海报(通知三次活动的时间和地点)
3.组织部:① 邀请徐州一些媒体(比如徐州日报、徐州电视台等)来参加我们的活动
② 邀请科文之光、科文电视台、kcc记者团
③ 借好播放**的多媒体教室
④订做好小挂件
5准备好残疾人体验活动的物品并在活动当天提前去现场布置
4.外联部:向学院申请资金并外出拉些赞助、协助组织部办事
5.各个成员向外宣传我们的活动,带大家去看**,并加入我们的残疾人体验的活动。
六、活动负责人及主要参加者
1.负责人:陈龙
2.中间者:“爱之翼”社员
3.参加者:社员及爱心人士
七、活动时间和地点
1.**观看
时间:10月23日18:30
地点:某多媒体教室
2.残疾人体验活动
时间:10月24日
地点:科文一期门口
活动策划 篇3活动目的:
让学生初步爱劳动,知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德,劳动最光荣,从小养成自己的事情自己做的好习惯。
活动准备:
小品表演、文具书包等。
活动过程:
(一)、全体集合,各小队汇报人数。汇报辅导员老师(报告辅导员老师本中队应到 46人,实到46人,请您参加我们的活动,报告完毕。)五一劳动节主题活动策划方案由提供!
(二)、全体立正,出旗敬礼。唱队歌。
(三)、宣布活动开始。
(四)、具体活动。
主持人:“五一”劳动节就要到了。大家知道这个节日是怎么来的么下面请我们班的张恒同学为大家介绍以下。
1、 介绍“五一”劳动节的由来
主持人:是呀,劳动人民太辛苦了!他们为了幸福美好的生活,日夜操劳,“五一”劳动节是他们的节日,也是我们在座每一位同学父母的节日,那你知道你的父母都是从事什么工作的
2、 请同学介绍父母的工作和辛劳情况
主持人:我们的父母为了生活,也为了我们每一位同学,他们真是太辛苦了!我们小朋友应该怎么做呢请看两个小品,看看哪个小朋友做得对
3、小品表演
主持人:请同学说说哪个做得对为什么下面我请同学说说你在家都帮爸爸妈妈做些什么事
4、 学生交流自己都在家做了哪些事 (鼓掌勉励)
主持人:同学们真能干!为家里做事,是我们每个小学生应尽的责任,我们从小就应该学会自己的事情自己做,下面我们就来展示一下(请五位同学比赛整理书包和穿衣)。
5、五位同学比赛整理书包和穿衣
主持人:我们是不是家里的“小公主”、“小太阳”(不是)对!热爱劳动是我们中华民族的传统美德,幸福的生活要靠劳动来创造,下面请听歌曲《劳动最光荣》。
6、 小合唱《劳动最光荣》
(五)请辅导员老师讲话(同学们我们要从小养成热爱劳动的好习惯,长大才能成为一个对社会有用的人。)
(六)呼号(全体立正 师:准备着,为共产主义事业而奋斗!生:时刻准备着!)
(七)、退旗,敬礼
(八)、我宣布二(1)中队“我爱劳动”主题中队活动到此结束!
活动策划 篇4“越长大越孤单,越长大越不安”在歌词里出现的词语,无疑也是我们生活的写照。不是我们真的孤单了,而是身边的琐事多了,我们疏于了与朋友的联系。朋友,给过我们支持鼓励;朋友,总是默默关心;朋友,我们不曾忘记。让我们抽出时间,与朋友一起HIGH,一起去寻找快乐吧!
一、活动主题: “团结合作,快乐野炊”
二、活动目的:
1、培养学生自主、自理能力、动手实践能力;
2、促进团结协作精神的提高,提供互相交流的机会,培养同学的主体意识;
3、让学生在活动中感知,在活动中交流和学习,体验分享的喜与乐。
三、主办单位: 生命科学与化学工程系学生会女生部
四、承办单位: 生命科学与化学工程系制药1001班
五、活动时间: 20xx年xx月6日
六、活动地点: 零陵区萍岛
七、活动内容:
(一)前期准备:
1、班级负责人联系相关人员,做好实践调查;
2、进行人员分组,共5组;
(二)活动进行:
1、各组组长带领组员进行小组准备,8:30在校门口集合;
2、待全员到齐,一起乘车、船到达萍岛;
3、各小组内部分工合作,开始准备美味的午餐,并进行评比;
4、饭后,大家有组织性的四处游玩和拍照;
5、集合,各组小组长清点人数,坐船离开萍岛回到学校;
(三)活动后期:进行照片的整理
八、活动注意事项:
1、所有人必需要有强烈的.时间感,准时集合;
2、活动期间必须服从安排,注意自身安全;
3、在野炊途中,尽量让大家走在一起,注意路上车辆;
4、带上应急药品等,以防不测;
5、在餐后的分队活动中,带队人之间保持联系;
6、在活动结束后,将各组产生的垃圾等废弃物带走。
活动策划 篇5当前教育培训机构在推广营销过程中面临巨大挑战,且市场竞争激烈,那么如何做好机构的营销推广呢?在这边个人总结了自己多年的市场推广经验做一些分享,谈谈具体的推广营销思路和做法,希望可以帮助到各位。
一 准确定位,吸引目标客户群。这一点就要求机构自我定位准确,推出公司产品特色,突出重点。
二 针对性的做一些小广告。比如在发行量比较大的报纸、教育报刊、或者比较常看的杂志上登广告。做广告的同时,学校要大量回购,把这些资料用在展示宣传上,比如传单、住宅小区的报刊厅宣传、等等。
三 网络宣传。在网上投放一些小广告,文字宣传和一些软文广告。利用好互联网资源丰富且针对性强的优势,提升曝光度。
四 免费试听课程。让现有学员和潜在学员都有机会参加免费试听,课程安排理想,反响效果好,一般都会现场报名。个人觉得这是市场推广中必不可少的环节,对潜在客户很有吸引力。
五 在住宅小区周边和公园等家长常去的户外公众场所,组织一些室外教学活动,增强与群众互动,这是个很好的宣传方式。
六 多参加一些公益活动,打造影响力。
七 举办一些具有特点的专业免费讲座,吸引生源
八 利用移动互联网的优势,投放教育机构推广平台翼起学,其作为教育产业移动互联网门户,覆盖广、精准度高,且有配套的推广措施、用户点评等,这一块如果很好的运用起来,推广效果会非常明显。
九 举办一些小型活动,制作事件热点话题展开宣传。
以上几点仅供参考,希望对大家能有所帮助。
活动策划 篇6一、活动前言
XX至XX年,在会长及各部部长在老师的带领下,我们协会举办了不少的活动,取得了优异的成绩!在六月份即将到来之际,每个人即将步入更高的年级,获得更大的发展空间。为保障协会工作的连续性,也为给协会即将注入的新鲜血液以激励,大学生就业与职业发展协会将于5月31日举办换届大会。
二、活动意义
1总结上一年的工作,选取新一届的协会会长、副会长、书记、各部部长。
2展望新一年的工作,为协会未来的发展奠定坚实的基矗
三、活动主题
大学生就业与职业发展协会换届大会
四、活动对象
大学生就业与职业发展协会全体人员
五、活动时间
暂定为5月31日(星期四)下午1点
六、活动地点
郑州轻工业学院东风校区教三103
七、大会竞选职位
大学生就业与发展协会会长、副会长、书记;大学生就业与职业发展协会秘书长、人力资源部部长、信息部部长、培训部部长、外联部部长、编辑部部长、宣策部部长。
八、活动流程
(一)前期策划准备工作
1、宣传工作
制作条幅并在图书馆对面体育场悬挂;制作宣传海报;在大学生就业与发展协会网站上公布信息
注:信息需要公布时间、地点、可以竞选的职位和相应的要求
2、演讲人员准备工作及要求
准备演讲稿,并制作ppt
要求:演讲时间为5分钟;内容要涉及到要竞选的部门职责及自己的特长展示还有自己任职后的工作计划;ppt以自己的名字命名以方便展示。
3、报名工作
制作报名表格并及时发给大家,报名截止时间暂定为周三中午一点,要求大家在周三中午12点10分交到协会办公室秘书处成员。
4、主持人工作及与老师的提前沟通
主持稿的编写,与老师提前交流确定时间地点以便于老师参加
5、人员通知
各部长提前通知部员并告知活动的确切时间和地点
(二)活动期间工作
1、活动要求
公开、公正、公开
2、会场安排
提前布置会场,拉条幅,提前预定教室并打开多媒体,竞选人员提前入场将ppt拷贝到电脑,专人负责ppt工作
3、竞选顺序
竞选所有参与人员提前入场公开抽签确定编号
4、主持人开场老师致开幕词
5、活动竞选者自我展示
6、老师评选,协会全体成员选举投票
7、公开唱票,当场选举,保证选举的公正、透明;唱票、统计票数会在大家的监督下进行,采用在黑板上写“正”的方式
(三)活动后期工作
1、主持人致结束语并请协会外部人员离场
2、全体成员照相留念
3、全体成员离场,清理会场
一、人员安排
(一)各部门工作安排工作
宣策部:海报条幅宣传
信息部:网络宣传工作
编辑部:编辑各部长职责及会长职责和相应的材料
外联部:会场布置工作及后期工作
秘书处:表格制作及报名工作
培训部:主持人礼仪工作及主持稿
人力部:现场秩序维持
(二)工作人员安排
1、主持人:刘瑞丽、孟玉川
2 、ppt播放员:史明举
3、现场负责竞选人员顺序抽签人员:宋晗、王晓帆
4、收集老师评价及选票人员:王雪玮、宁波凯、余俊
6、唱票统计选票人员:赵立、万宜卓
5、负责人
宣策部:李俊红
信息部:常庆鹏
编辑部:杨磊
外联部:白晨曦
秘书处:苏云
培训部:赵空军
人力部:霍星辰
九、活动预算
1、水15元
2、坐席牌3元
3、条幅海报(待定)
4、报名表格制作(待定 )
注:所有物品提前准备完毕
附:会长:
1、统筹协会整体运作,协调协会与校内外各组织机构的关系;
2、传达学生处、指导老师下达的决议,完成上级下达的有关任务,协调好协会各部的工作。
2、定期召开部长以上会议,制定近期工作计划,监督各部门工作情况;
4、及时向指导老师汇报协会工作。
书记:
1、负责主席团相关工作,定期将协会工作与指导老师进行沟通;
2、及时了解协会成员思想动态,组织开展按多种形式学习、文娱活动,提高协会成员思想觉悟,加强协会文化建设;
3、定期推荐协会优秀成员参加党课、团课培训。
副会长:
1、负责分管部门的监督与督促工作,使分管部门日常工作正常运转;
2、认真完成上级交给的各项任务;
3、协助会长做好协会全面工作,处理协会各项日常事务;
4、若会长不在时,代理会长职责。
部长职责:
1、制定本部的工作计划,定期总结部门工作,全面把握部门运作方向;
2、定期召开本部例会,商讨本部工作;
3、负责招聘会的各项相关工作,如联系公司、接待招聘人员、负责现场招聘活动等。
4、及时关注部员思想动态,吸取部员意见建议,加强部门内部团结和文化建设;
5、完成上级交给的各项任务,及时向分管会长汇报本部工作。
活动策划 篇7活动主题:“心随舞动”校园舞会
一、活动背景:
随着现代社会的发展和科学技术的日趋进步,社会越来越需要大批的优秀人才。需要德、智、体全面发展的综合型人才。我院做为一个高等专业教育型学校为社会输入了大批动手能力强、操作技术过硬的学生,这也是湖南城建职业技术学院能够声名远播的重要原因之一。然而随着网络技术的发展的外来文化的影响,网吧这一新生事物在最近几年时间里呈几何级发展着,各大高校周围的网吧如雨后春笋般涌现出来,使大学生的业余生活变得枯燥、乏味,完全被网络游戏侵占,整日沉迷于网络,严重阻碍了大学生身心健康的发展,给社会增添了种种不良的影响:同学之间交流、交往的时间减少,人们宁愿与一个陌生人倾诉,也不愿和他亲近的人谈心。更有甚者,竟沉溺于“网恋”之中,幻想于“传奇”、“魔兽”、“大话”等网络游戏,这难免会把游戏中那种杀戮和血腥,为利益而牺牲一切的恶习应用于社会中,从而导致他们对社会世态扭曲,充满厌恶和放肆,无疑后果不堪设想。
据统计,我院附近分布数家网吧,而在上课期间,尤其是晚自习期间,网吧人数暴满。可想而知,在周末,泡网吧的同学会通过各种便捷的途径去上网,有些同学还彻夜未归……椐初步统计,周末去图书馆看书的同学只有全部人数的1%不到,对此,我们认为丰富大学生的业余生活是一件亟许需解决的大事。因此,在校庆和奥运会来临之际,在校园文化艺术节期间,举行一场”心随舞动”大型舞会,以活跃全院学生的课余生活。
二、 活动的意义和宗旨:
活动意义: 丰富大学生校园文化生活,营造现代文化气氛
活动目的: 让周末生活多姿多彩,为在校同学们提供交流聚会的机会,增进同学
交流、交往、拉进人与人之间的距离,从而达心灵的沟通
活动宗旨: 相约城建,舞动青春
三、 活动开展时间、地点及资源需要:
主办单位:院团委 学工保卫处
策划承办单位:学生团体联合会
四、 工作安排:
院团委宣传部
负责舞会前期宣传(如:张贴海报、发放传单等)、会场布置(标准:营造一种随意、柔和、温馨、浪漫的气氛)、舞会互动
院团委组织部
负责调派人员,配合宣传部会场布置,配齐舞会所需器材:如音响、彩灯、装饰灯、气球等
外联部
负责联系各个需要的工具器械及相关工作人员(如各协会有意假如者)联系兄弟院校给予帮助
纪检部
负责会场各项保障工作:会场卫生、纪律,保障会场安全、清除周围隐患处理临时或应急事件及相关环节的检查工作,舞会开始和结束时的引领工作
五、舞会的具体程序:
舞会形式:以交际舞为主,期间穿插部分游戏和群体舞,如兔子舞、蹦迪、劲舞
注:蹦迪或劲舞不能超过十五分钟,但有必要穿插进去,因为舞会本身是一种极具亲和力的交流方式、穿插这些节目可使比较内项的同学也参与近来。
舞会参与人数为180人左右
舞会具体流程:
19:00之前工作人员到场
19:00---19:15参与者到场
19:15---19:25布置会场
19:25 舞会开始
21:45 舞会结束
21:45 由工作人员清理会场
附录:
一、 前期宣传:
1、 印发400份宣传单分发到每个班级和宿舍
2、 一条横幅挂在十字路口
3、 在男女生宿舍楼前挂大型的海报
4、 在教工宿舍楼教学楼和实验楼贴小型纸
二、 舞会筹备:
1、由院领导出面邀请舞蹈老师或会跳交际舞的老师教会大约20个同学跳交际舞
三、舞会所需设备及工作人员:
1、场地----体育馆 2、音响-----音控室
工作人员:
1、 由院保纪部负责每场舞会的秩序和安全并负责检查门票
3、 宣传部负责每次海报的摆放和张贴
4、 全体工作人员负责每次舞会的卫生
5、 保纪部负责海报和设备的保管
四、舞会参与对象:
全体在校学师生
院团委
院社团联合会
XX年3月
活动策划 篇8一、活动主题: 许美好愿望、献绿色爱心。
二、活动目的: 美化环境,保持生态平衡,提高大家爱护花木,珍惜绿色的责任心。
三、活动时间: 三月十二日
四、活动地点: 江西信息应用职业技术学院
五、活动宣传: 海报,展板
六、活动过程:
1、 由xx协负责向院团委提出申请,并购买树苗和花种,铲子和水桶。
2、 由xx向全院征集志愿者,将统计全院所有参加活动的人,并交代注意事项(每个参加者务必准时集合不得迟到)
3、 由xx联系各系学生会,给予支持和配合。
4、三月十二日举行“绿化环境,从我做起”的签字仪式
5、活动内容:
(1) xx征集的志愿者可以组成亲情组、友情组和爱情组,进行植树活动。(同学们在植树的过程中既绿化了环境,又增进了彼此的感情)
(2) 分组后,分别由xx成员充当小队长负责。
6、 注意事项:
a) 植树过程中注意合理利用工具,节约用水。
b) 植树时应注意方法和安全
c) 活动完毕,合影留念。
七、活动经费:
树苗和花种:300元
铲子:100元
水桶:100元
横幅:100元
海报:200元
知识竞赛活动方案
为了确保工作或事情能有条不紊地开展,通常需要提前准备好一份方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。写方案需要注意哪些格式呢?以下是我为大家收集的知识竞赛活动方案4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 知识竞赛活动方案 篇1一、活动目的:
围绕“科学与生活”主题,充分利用我校科普教育资源,在全校范围内开展科学知识普及活动,旨在丰富我校学生课余文化生活, 传播科学思想,弘扬科学精神,进一步拓展小学生的科普知识,培养学生爱科学、学科学、用科学的好习惯。
二、活动主题:
走进科学 玩转科学 或 积累科学知识 争当科普少年
三、参赛对象:
首场参赛对象为四年级9个班
四、活动时间:
10月1日——11月30日为期两个月
五、比赛地点:
梦想中心或综合部五楼多媒体教室
六、竞赛要求:
1、各班选派6名学生参赛,参赛队员在竞赛中途不得随意退场或换人。参赛队员必须穿好校服,佩戴领巾,仪表端庄,落落大方,口齿伶俐,表达清楚。
2、各班除参赛队员外还须选派3名学生观摩比赛,观摩学生也要穿好校服,并能自觉遵守赛场纪律,当好文明啦啦队。
3、各参赛队要自行设计好参赛口号,口号设计要与此次活动主题相吻合,做到言简意赅,朗朗上口。
4、各班班主任必须全程参与此次竞赛活动,共同维护好比赛秩序,使本次比赛获得圆满成功。
5、主持人读完题,选手必须在1分钟内回答,超时视为答错。
6、凡发现比赛中翻阅资料等舞弊行为时,取消该队的比赛资格。
七、活动形式:
第一阶段:参观学习阶段
竞赛内容上学期已以展板形式展示在文化长廊的两侧,各班班主任要选择适当的时间组织班级学生到文化长廊观看学习。
第二阶段:科普知识宣讲阶段
学校定期将“科学与生活”科普知识资料发放到学生手中,班主任可利用班会课的时间向学生进行宣讲。各班主任还可定期组织指导学生开展阅读科普著作、报刊活动,引导学生在阅读过程中写读书卡,并根据实际采取多种形式开展交流活动。
第三阶段:科普知识竞赛决赛阶段
1、首先主持人入场,介绍各个参赛团队及参赛口号,大致讲解比赛的内容和要求。本次比赛分为“必答题环节”、“抢答题环节”“冲关题环节”“ 现场互动环节”四个环节。
2、各环节具体要求:
(1)第一个环节:必答环节
规则:各组先挑选题号,每组题密封在信封里,拿到相应题号的信封拆开再集体作答。每组必须作答10道题,答对一道得10分,共计100分,规定时间为10分钟。
(2)第二个环节:抢答环节
规则:抢答题共20道,主持人念完题喊“开始”后,参赛队员方能抢答,违规者取消再次抢答的资格,每答对一题加10分。
(3)第三个环节:冲关环节
规则:冲关题共有9道,此组题目难度系数较大,有一定的风险性。屏幕上将出示代表9道题的卡通图案,由每组派代表选题然后作答,每答对一题加20分,答错倒扣5分。
(4)、现场互动环节
共五题,由主持人向现场观众出题作答,答对赠送小礼品,每题有两次作答机会。
3、若三个环节的比赛结束后出现有团队分数相同的情况,则进入加赛环节,直至分出胜负。
八、奖项设置:
最后以各班得分多少产生本次比赛的冠、亚、季军,并颁发奖状和奖品。
知识竞赛活动方案 篇2一、活动目的和原则:
1、活动目的
志愿者在奥运会上的作用是有目共睹的,他们所展示的精神是我们所骄傲的,作为新世纪的大学生,未来国家建设栋梁的我们,我们难道不应该向他们学习吗,为志愿者事业贡献自己的力量。就以这国际志愿者日的机会我院青年志愿者协会组织了这次环保知识竞赛,这样我们才能更好的宣传志愿者,使我们的学子可以更好的在将来的工作中为我国的奉献事业做出自己应有的贡献。
2、活动原则
公平、公证、公开原则,自愿原则。
二、活动时间和地点:
待定
三参赛人员:
本协会的所有成员
四、赛前宣传:
协会在活动之前以海报的形式做好相关的宣传工作。,各部部长统计本部门报名人数并填报名表,统计完后交给部长,部长交于秘书部进行分组
五、竞赛流程:
组织部提前布置好竞赛现场,为每个小组设一名记分员并组织参赛队员和观众进入比赛现场。
第一环节:个人必答题
每个小组的各队员以抽签形式确定首次答题顺序后依次回答。
本环节的成绩为个人成绩,每位队员赛前都有60分基准分,每位队员必须答完属于自己的4道题,每题10分,答对在基准分上加10分,答错不得分也不扣分。每位队员分别答完第一题后再答第二题,四道题均答完后完成第一个环节比赛。
第二环节:小组选答题
本环节和下一环节的基准总分为60分。本环节各组得到的试题可以回答也可以放弃,答对得相应的`分数,答错则扣除相应的分数,放弃不得分也不扣分。各小组得到试题后在规定的时间内商量好确定答案后由代表说出答案。
第三环节:难度命运题
本环节试题难度较前两环节有相应的难度。本环节答题方式和分数规则与上一环节相同。
六、奖项设置:
本次竞赛设一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖,最终获奖的3人组合将获得校级获奖证书(每人一证)。
七、决赛现场观众互动:
决赛的每个环节之后均有两次抽奖活动。以观众所在作为坐标为抽取对象。所有参与观看决赛的同学均有机会成为幸运观众,并赢得精美礼品(包括小型音箱,精美相框,钱包,手套,30元移动手机冲值卡和棒球帽)
八、可行性分析:
1、大学生团体是当今社会的****,这个团体素质的好坏在一定程度上会影响整个社会的风气,因此我们有责任也有义务培养当代大学生的奉献意识。我们希望通过这个活动先带动一批人,而这些人就是我协会的成员,因此活动的影响面和影响力都足够大。
3、此次活动旨在进一步提高广大大学生对志愿者,和奉献的认识,号召广大学生奉献自己。
4、以竞赛的形式举办此次活动,可以充分调动同学参加的积极性、积极地投入到比赛的准备工作中,同时也扩大了同学们对志愿者的了解。
5、以竞赛的形式举办形式并不复杂,所需资金也不多,但在全校大学生中的影响力却很大。
九、资金预算:
幸运观众礼品:110元
打印各种宣传资料:30元
复印试卷:待定(根据报名人数确定)
证书费用:120元
合计:260元+待定费用
知识竞赛活动方案 篇3一、活动目的:
1、迎接XX年世博会在上海举行,加强对青少年进行思想道德教育,提高他们的综合素质。
2、通过这次活动,将文明礼仪传播到全区各所学校的教师、学生中去,并带动家长,进而影响社会,扩大活动的覆盖面与影响力。
二、竞赛对象及人数:
1、全区各初中、小学学生及其家长。
2、竟赛活动每组由一位学生和一位家长组成,各校选送3组参赛(九年一贯制学校可中、小学各3组)
三 、竞赛时间: :XX年2月3日(周六)下午,12:45分报到,1:00准时开始。
四、竞赛地点: **城东中心校
五、比赛形式: 开卷(书面),一组选手共同完成一份试卷。原定的决赛(口头抢答)由于诸多因素取消。
六、比赛用书籍: 下发到各校的《礼仪大学堂》书籍(在10月举行的“让世界充满爱同心共建和谐社会”——XX**区中小学生“隆迪·博士梦”杯读书系列活动启动仪式上发的)
七、比赛组别: 分小学组、初中组(设家庭等第奖)
八、报名方式: 1、发电子邮件至0000000000000001@126.com
2、信件送交**青少年科技艺术指导中心***(地址:***镇车站南路3号西门口,联系电话:*****)
九、报名截止日期: XX年1月19日
“礼仪在心中”——**区中小学生知识竞赛报名表
学校
学生及其家长
年级
组别
联系电话
知识竞赛活动方案 篇4一、活动目的:
为开拓药学院学生视野,促进同学们自主扩大学习范围,并在其提高自身文化素养的同时发掘其多方面才华,使其个人能力得到全面提高,药学院第七届学生会在传承和发扬“博雅文化节”优良传统的基础上,积极创新、开拓进取,特开展以知识为主,才艺为辅的“学海知识竞赛”。本次竞赛旨在全心全意为同学服务,重在进一步打造药学院校园品牌文化活动!
二、活动时间:
20xx年12月6日——20xx年12月中旬
三、活动地点:
待定
四、活动形式:
以个人为单位(以XX、XX及XX级同学为主)。
五、活动内容:
本次竞赛共分初赛、复赛、决赛三个环节,具体安徘如下:
(一)初赛:
1、时间:20xx年12月6日
2、地点:2104、2204
3、方式:以笔试为选拔方式(试题为相关专业知识)。
(注:05、06级各班均推选5人,XX级各班均推选10人进入初赛。)
4、具体安排:
(1)20xx年12月6日进行初赛;
(2)20xx年12月6日晚评卷并确定40人进入复赛;
(3)20xx年12月7日公示进入复赛的人员名单。
(二)复赛:
1、时间:20xx年12月10日
2、地点:时珍楼二楼及三楼大厅
3、方式:以才艺表演为选拔方式
(注:才艺表演内容不限,如唱歌、跳舞、诗朗诵、相声、小品、乐器演奏、绘画等均可。参赛人员可携带亲友团进行才艺展示,亲友团人数不限。)
4、具体安排:
(1)20xx年12月10日进行复赛;
(2)20xx年12月10日晚确定15人进入决赛;
(3)20xx年12月11日公示进入决赛的人员名单。
(三)决赛:
1、赛前准备:
(1)20xx年12月11日晚召集进入决赛的15人召开小型会议,下达决赛的相关事宜;
(2)20xx年12月12日——20xx年12月14日晚,请文艺部同学对进入决赛的人员进行才艺表演培训;
(3)20xx年12月16日晚进行第一次彩排;
(4)20xx年12月17日晚进行第二次彩排。
2、赛中安排:
(1)时间:20xx年12月18日
(2)地点:待定
(3)具体环节:
1)开场舞;
2)由主持人介绍到场的嘉宾老师及评委并宣布比赛开始;
3)第一环节:必答题环节——扬帆起航;
①题目范围:中药及相关专业知识
②活动规则:
此环节中,进入决赛15人同时上场,将其分为XX、XX、XX三个小组。中药知识为共答题,15人同时答题后将题板亮出;相关专业知识划分三个梯度,各年级分别答题但总答题数相同(如:XX级专业题只由05级同学同时答题后将题板亮出,依此类推),每人均需加答5道题(2道共答题,3道专业题)。答题过程中,选手答对一题便自行在其所在桌子前粘贴小花一个(小花己由工作人员放于各桌子上)。最终确定9人进入第二环节。
(注:题目类型由主持人出题时说明。如:请听第一题,此题为共答题……;请听第二题,此题为05级专业题……;依此类推。)③得分细则:答对一题加20分,答错不扣分。
(注:若有平分者则加试一题,若均回答正确或均回答错误则继续加试,依此类推。)
④预计时间:25分钟
4)第二环节:抢答题环节——谁与争锋;
①题目范围:百科知识
②活动规则:
此环节内共进行5—10轮抢答。由主持人出题并宣布开始后选手进行抢答,最先抢答者得到答题机会,若回答错误则由主持人宣布正确答案后,进行下一轮抢答。提前抢答者失去本轮抢答资格。答题过程中,选手答对一题便自行在其所在桌子前粘贴小花一个(小花己由工作人员放于各桌子上,且必答题、抢答题环节中的小花有所区别)。最终确定6人进入第三环节。
③得分细则:答对一题加10分,答错不扣分。
(注:若有平分者则加试一题,若均回答正确或均回答错误则继续加试,依此类推。)
④预计时间:10—15分钟
5)第三环节:综合考核环节——博采定音
(注:计分板在第三环节中,第一位选手才艺展示后置于台上,计分板上仅显示进入第三环节的6位选手的得分情况。)
①题目范围:中药及相关专业知识;百科知识。
②活动规则:
本环节中,选手按顺序逐一上场。首先由选手或选手携亲友团进行才艺展示。才艺展示结束后,选手不退场,与主持人进一对一问答。问答过程中,提供3套与该选手专业相符的考题(每套题中包含10道题目)供选手选择。选手答题时若有题目回答错误则立即终止比赛,最高答题数为10题。答题过程中,选手有请亲友团(亲友团只限一人)作答和去掉一个错误答案两次求助机会,一道题仅限一次求助机会。
③得分细则:
才艺展示满分50分;
答题环节每答对一题得10分(若10题均答对且未用求助机会则翻倍加分,得200分)。
④预计时间:70分钟左右
6)文艺节目;
7)简单的颁奖仪式;
8)由老师对本次大赛点评。
3、赛后总结:
(1)整理文字材料,以书面材料的形式对本次活动进行总结;
(2)整理材料,以集的形式对本次活动进行总结。
六、奖项设置:
本次比赛中共设有:一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优秀奖九名。
七、预期效果:
通过此次活动的开展,促进学风建设,使同学们能在轻松愉快的节奏下备战期末考试,巩固所学知识,树立牢固的专业思想。开拓药学院学生视野,使其能够积极主动的扩大自身的知识层面与知识结构。在促进学风建设、营造浓厚学习氛围的同时,为药院学子搭建全面展示自我才华的平台,增进其全方位能力,促进其多方面素养的提高。并在全心全意为同学服务的基础上,在全校范围内树立药学院第七届学生会的良好形象,进一步打造药学院的精品校园文化活动!
知识竞赛活动方案大全
方案就是比较复杂的一种,如果说在这里没有作到全面的一个部署的话,那肯定就是不能说明问题的,所以说这个文种的构成也是比较繁琐一些的。下面我给大家整理知识竞赛活动 方案大全 ,希望大家喜欢!
知识竞赛活动方案大全1
一、活动的目的
少年 儿童 是祖国的花朵,是二十一世纪的建设者,是共产主义事业的接班人,少先队是少年儿童的群众组织,是少年儿童学习共产主义的学校。在六一来临之际,为进一步提高我校少先队员素质,促进队员学习少先队知识,营造优秀少先队员的良好风尚,少先队大队部特举行本次知识竞赛。
二、竞赛内容
团队知识答题竞赛
三、参赛对象
我校七年级每班一队,每队设队员两名,在竞赛前交名单,作好记录。
四、时间和地点安排
竞赛时间:20__年5月29日下午第二节下课后
竞赛地点:教学楼门前
五、竞赛 方法
(一)知识竞赛设必答题、抢答题、附加题三种。题型有:判断题、简答题。每个参赛队基础分为5分。答题要在规定时间内完成,答题内容不完整、答错题或不能回答的,将不得分或被倒扣分。
(二)1、必答题。共60题,每题10分,答对加分,答错不扣分。每位参赛选手均须回答一道问题,要求每道问题在10秒内独立完成,同组其他选手不得提示。本次比赛的必答题按以下顺序答题:首先由每个队的1号选手依第1队至最后一队的顺序选题并作答,然后是每个队的2号选手答题,每班有2次求助班级的机会。
2、抢答题。每题分值为10分。各参赛队推选一名队员回答(队员选定后不可更改,回答时旁边的队友不得提醒),在规定时间10秒内答题,答对加1分,内容不完整、答错题或不能回答均不得分,也不扣分。
3、附加题。分值设30、40、50分三种。各参赛队可以自由选择不同分值的题目作答,由各队当场抽选,自荐一名队员答题,可商议补充,答题时间不超过
10秒,答对得分,答错扣相应分。在规定时间内答题内容不完整、答错题或不能回答则倒扣相应分数。每队只有一次作答机会。
4、竞赛中发生名次并列情况,将通过加赛用抢答方式决出名次。加赛题目分值为10分,先得分者胜出。
5、竞赛要求
(1)各参赛队应在竞赛开始前15分钟到赛场。
(2)各参赛队要做到讲文明、守纪律,听从指挥,服装整齐。
(3)竞赛分别由各参赛队以抽签方式决定队号,抽签后各参赛队不得自行调换次序。各参赛队自行确定每位队员排序,比赛过程中队员不得随意调换。参赛队员回答问题时必须用普通话回答,答题完毕要说“回答完毕”,回答不出要说“放弃作答”。
(4)主持人介绍参赛队时,参赛队员应起立向评委和观众致意。
(5)选手回答完毕后,由主持人依据正确答案和规则评判得分与否,如主持人不能判定队员回答是否正确,能否得分时,由评选委员会仲裁裁定。
六、奖项设置
(一)知识竞赛
1、七年级分别设集体一等奖一名,二等奖一名,三等奖一名。
2、优秀选手各班一名,优秀奖4名;
中学
知识竞赛活动方案大全2
一、活动主题:
普及创业知识,点燃创业激情
二、活动目的:
通过本次竞赛,为在大学生提供一个学习创业知识、了解国家政策和企业创办流程等的机会,同时也可以借此规划一下自己的职业生涯;通过竞赛,给同学一个展现自我的舞台,培养他们的创业能力;通过竞赛,促进同学之间,专业之间的友好交流,营造大学温馨的学习氛围。
作为21世纪的大学生,我们更应该抓主机遇,用各种知识武装自己的头脑,提前掌握充足的创业知识,为以后获得较高的工作岗位或者自己创业打下坚实的基础.
三、活动单位:
主办单位:经济与管理系创业协会
四、活动对象:
__科技学院全体学生
五、报名方式:
本次比赛可个人参赛也可组队参赛,每组人数为1至4人。
1.网络报名:将邮件名为“创业知识竞赛报名表”,内容为“队名+队长+队长****+队员名字及****”的邮件发送至创业协会邮箱__@163.com
2.短信报名:编辑短信“队名+队长+队长****+队员名字及****”发送至__(__)
3.现场报名:填写活动报名表于12月20日16:30至18:00点交至B座102C室。
六、活动时间及地点:
报名时间:20__年12月15日至20__年12月20日
初赛时间:20__年12月21日(周日)16:00
地点:C座601
决赛时间:20__年12月28日(周日)19:30
地点:B座 602
七、活动流程:
(一)初赛
初赛采取笔试方式进行,各参赛小组以小组为单位进行笔试测验和抢答测试,最后算取总分,按总分从高到低排序,笔试选拔4支成绩优秀的代表队进入决赛。( 笔试题 型包含判断题、选择题、案例分析题等。抢答题为选择题、判断题、填空题等)
(三)决赛
具体细则如下:
1.各队 自我介绍 ,并就本组理解的创业知识作一个简短的.发言。
2.答题环节,题型有是非题、抢答题、风云对决、风险题与情景模拟题。
<1>是非题(必答题,每队各5题,每题10分):4支队伍随机抽取一组是非题目,每组5题,由主持人提问,选手只需回答“对”或“错”,答对1小题加10分,答错不扣分。每题限时15秒,超过时间判为无效。
<2>抢答题(共10题,每题10分):该环节采取抢答方式进行,在主持人说开始后,每队用按键器抢答,抢先摁到的代表队在15秒内进行答题,答对得10分,答错扣5分,超过时间判为答错。在主持人喊开始前摁响的代表队,取消抢答资格。
<3>风云对决(共10题,每题30分):该环节采取抢答方式进行,在主持人说开始后,每队用按键器抢答,抢先摁到的代表队有选择是否回答该题的权利,首先按铃的队伍可选择该题是由自己回答或是其他三支队伍中的一支回答。若自己回答,答对加30分,答错扣除30分;若让其他队回答,对方答对的话对方加30分,自己扣除30分,对方答错得话自己加30分,对方扣除30分。在主持人喊开始前摁响的代表队,取消抢答资格,并扣除10分。
<4>风险题(必答题,每队两题):主持人给出分值为10分、20分、30分的风险题题型,各代表队依据自己实际情况进行选择,答对加上相应分数,答错扣去相应分数。
<5>情景模拟题(每队各一题):4支队伍随机抽取一题,并就所给题上所列情景相应表演出来,由评委据其表现给出相应分值。第一名60分,第二名40分,第三名20分,第四名10分。
注:
1、在半决赛和决赛中,每支代表队在整个比赛过程中各有三次求助机会,分别为:场内求助2次,降低难度1次。
2、比赛所涉及的知识主要包括大学生创业扶持政策、企业创办的条件及流程、社交礼仪、相关法律文献等
八、奖项设置:
第一名:奖金200元+院级荣誉证书+味食尚提供的免费自助火锅
第二名:奖金100元+院级荣誉证书+眼镜直通车提供的价值298元的近视镜一副
第三名:奖金50元+院级荣誉证书+校园琴行提供的精美笛子一份
最佳风采奖:奖品+院级荣誉证书+眼镜直通车提供的价值198元的隐形眼镜一副
注:凡入围决赛的选手均有机会获得由校园琴行倾情提供的吉一把,随学随送。同时也可免费获得调音器、变调夹、琴弦等乐器配件和精美笛子。
九、****
__
创业协会
知识竞赛活动方案大全3
一、 活动背景
为了丰富我校“读书 文化 节” 的内涵,再现班级精神文明建设,提高同学读书的兴致,展现二(1)班的风采,在欢乐的六月,二(1)班家委会特策划举办 百科 知识竞赛活动。
二、活动目的
1、此次活动是“读书好”活动的一个延伸,通过活动让大家博览群书,了解各方面的百科常识;
2、欢庆“六一” 儿童节 ;
3、拓展学生的 爱好 ,陶冶学生情操;
4、建立班级和谐读书文化气氛
三、组织单位:
二(1)班家委会
四、活动对象:
二(1)班全体学生
五、活动主题:
小学生百科知识竞赛
六、活动 口号 :
“乘风波浪!集百家之长!汇二(1)风采!”
横幅内容:“欢乐六月,乘风波浪!集百家之长,汇我班风采,西南中心小学二(1)班百科知识竞赛”(暂定)
七、(初定)活动时间 :
__年6月7日,晚上7:00入场,7:30活动开始,9:30活动结束!
八、活动地点 :
西南街道文化活动中心
九、家委会各人分工明细如下:
晚会总导演:余宗舜爸爸,张伟熙爸爸
晚会总监制:肖意如老师,方昱晴妈咪
场地及音响预约:方昱晴妈咪负责
活动横幅:林捷妈妈负责
“欢乐六月,乘风波浪!集百家之长,汇我班风采, 西南中心小学二(1)班百科知识竞赛””(暂定)
舞台布置:由李子俊妈妈、钱继伟爸爸主导及安排组员负责
预算及收费:由黎博就妈妈负责!(由黎博就妈咪按照各个板块所需汇总预算,aa制均摊;请三大版主尽快上报预算,一周内完成)
奖章及礼品:李子俊爸爸负责奖章,(百科小状元,10个;百科小榜眼,10个;百科小探花,10个;“谁与争锋”大奖章1个)(暂定)。杨锦浩妈妈负责礼品购买。(所需礼品待定,暂定是百科全书类的图书)
座位安排:由林捷妈妈、何家贤妈妈主导及安排组员负责(请安排打印评精英赛小精英席、嘉宾席、学生席、家长席)”(暂定)
晚会现场秩序:由钱继伟爸爸安排组员负责
突发事务处理:医护小组:张浩彬妈妈;袁晖妈妈。请做好小药箱。做好应急救援 措施 处理工作。
专业摄影:朱芷彤爸爸、邓少业爸爸
后台ppt展示、音效:梁彦琪妈妈总负责,需要副手请致电肖老师或者方妈妈
司仪配备:家长3-6位(每板块一到两位)负责读题、判断对错,并作相应的知识拓展与补充。要求普通话表达流畅生动。
学生4位。报幕小司仪:4位(待定)
司仪稿:方昱晴妈妈、肖老师
小司仪培训:肖老师
小司仪指导:上届小司仪杨璧远、杨丰源、杨锦浩、吴思瑶
开场合唱小指挥:……(待定)
场地清洁:家谊会组长成员及有空停留一下的家长
十、活动流程(暂定)
7.00:入场。
7:30:小司仪宣布开场。
1. 全班古诗经典诵读:《悯农》、《游子吟》
2. 钢琴独奏:方昱晴 曲目:久石让《菊次郎的夏天》
3. 知识竞赛第一大环节:“扬帆起航”大众赛:大家来选abc
(此板块由负责大众赛的李子俊妈妈补充细则)
4. 二(1)班小乐队演唱:《大地》 杨锦浩、冼照轩
5. 知识竞赛第二大环节:“乘风破浪”分组赛
(此板块由负责分组赛的冼照轩爸妈补充细则)
6.歌曲《老师》,演唱:杨璧远,伴舞:林捷、禤颖君、刘伊静、鄞荷、钱加璐、吴思瑶、肖逍、蔡欣桐等
7. 知识竞赛第三大环节:“谁与争锋”精英赛
(此板块由负责分组赛的邹皓兰妈妈补充细则)
8. 大型音诗画《我们的梦》
9. 颁奖
10.拍照留念时间
11. 晚会结束。
知识竞赛活动方案大全4
一、知识竞赛目的
以 安全生产 月活动为契机,深入学习国家有关安生生产法律、法规,普及 安全知识 ,提高全区各建筑业企业从业人员的安全意识和自护能力,全面推进安全生产宣传 教育 活动。
二、知识竞赛组织
(一)主办单位:重庆市黔江区建设委员会
(二)承办单位:重庆黔程建设(集团)有限公司
为确保本次竞赛活动顺利进行,区建委成立了竞赛活动领导小组,其成员如下:
组 长:谭长军
副组长:何仁军 杨宗黔 吴 炼 黄国清 郑其林
成 员:余江华 刘光胜 冉景桥 张友维
领导小组下设办公室,办公室主任由余江华同志兼任,办公室下设竞赛组织组、竞赛试题组、竞赛评审组和竞赛监督宣传组,其成员和分工如下:
竞赛组织组:余江华、刘光胜负责方案制定、活动策划、总体协调。
竞赛试题组:张友维、叶峰、陈镇负责试题编写等。
竞赛评审组:余江华、刘光胜、邓易宣、张友维、叶峰负责现场评审,罗妍蕾、陈李妮负责统计打分等。
竞赛监督宣传组:冉光福、刘读勇负责竞赛活动监督和宣传报道等。
三、竞赛组队要求
经区建委研究决定,由重庆渝兴监理公司、黔龙房地产公司(黔江乾力建筑公司)、重庆黔程建设(集团)有限公司、重庆振兴实业(集团)有限公司、重庆华弘建设工程有限责任公司、重庆碧峰实业(集团)有限公司、重庆市黔江区辉宇建设有限责任公司、重庆市黔江区永安建筑有限责任公司、重庆渝万建设(集团)有限公司、江苏弘盛建设工程集团有限公司等企业组队参加竞赛。要求:
1、每支参赛队由3人组成。
2、每支参赛队要组织不少于10人的职工参加,并按时入常
四、竞赛时间
__年6月20日上午9:00时—12:00时。
五、竞赛地点
黔江区西山会议中心黔龙厅。
六、竞赛内容
详见知识竞赛题。
七、竞赛形式
竞赛分必答题、抢答题、风险题、加赛题、互动答题五种形式。
1、必答题。答题方式分为个人必答题、小组必答题,每题10分。
个人必答题每队每人1题,按选手编号从1-3号轮流作答,答对加10分,答错不得分也不扣分; 小组必答题每队共2题,答题时选手可以相互讨论,由一名队员起立作答,其他人可以在规定时间内补充,答对加10分,答错不得分也不扣分。
2、抢答题。共20题,每题10分,须在主持人念完题、宣布“抢答预备”、三秒的倒计时结束后才可按抢答器抢答,主持人宣布“__队答题”后方可答题。答对加10分,提前抢答或答错扣10分。
3、风险题。风险题分为10分、20分、30分三种类型,每一类型各20题。此环节分两轮进行,每一轮由各竞赛队自选一类题作答,答题时选手可以相互讨论,由一名队员起立作答,其他人可以在规定时间内补充,答对加相应分值,答错扣相应分值。
4、加赛题。每队基础分为100分,在此基础上加分或减分。三个环节答题结束后,出现相等分数不能确定排名顺序时,分数相同的竞赛组加时比赛,每题10分,最终按照得分多少排序。并根据各竞赛队最终得分确定一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,现场对获得前三等奖的参赛队颁发荣誉证书和奖品。
5、互动答题。为活跃现场气氛,在每一轮竞赛结束后,由主持人在互动答题库中任选4题由现场其他参加活动人员(竞赛队和竞赛工作人员除外)作答,答对的获得一份纪念品。
八、相关要求
1、要高度重视,全员发动。组织实施本次知识竞赛是开展好全国第8个“安全生产月”活动、扎实推进全区建筑业安全生产相关法律法规及相关安全操作规范、规程宣传教育培训的一种有效形式,各建筑业企业要高度重视,搞好思想发动,认真选派竞赛人员,迅速组队,并搞好训练。6月16日前,请相关企业将各队竞赛人员名单报送区建委建管科408室。其余各建筑业企业也要组织不少于10人的方队按时参与竞赛活动,各队参加活动人员也要认真准备,积极参加现场互动答题。
2、各企业(包含未组队参加知识竞赛的企业)参加活动人员的着装要统一,由领队带队于6月20日8:30时前进入活动现场,并按照竞赛组织组指定的位置列队就位。
3、活动现场,请各参加人员注意现场纪律,不得大声喧哗、吵闹,并将手机调整到震动选项,也不得在活动现场随意走动。
4、严格考核,确保效果。凡不按要求组队参加此次活动的企业(含区外企业),区建委将依据相关规定对企业进行考核。
5、 总结 经验 ,以赛促学。竞赛活动结束后,各建筑业企业要认真搞好竞赛 活动总结 ,不断探索和丰富建设 系统安全 生产学习教育和培训的新形式、新途径,促进全区建筑业企业及其从业人员丰富安全生产知识和提高安全生产操作、防护技能。
知识竞赛活动方案大全5
为了丰富社区文化生活,增强老年人的自我保健、防病强身的意识和能力,树立科学健康的生活方式,营造文明德阳里的良好氛围,我社区以区、街开展敬老月为契机,将举办德阳里老年人知识竞赛:
一、参赛对象及形式
(一)参赛对象:社区老年人
(二)参赛形式:社区老年人自由组队,每队2人。
二、竞赛时间:初赛、复赛拟定20__年10月上旬,决赛拟定10月中下旬
三、竞赛地点:德阳里社区活动室
四、竞赛内容:
(一) 健康知识
(二)生活常识
(三)综合知识
五、竞赛形式:
比赛分初赛、复赛、决赛三个阶段。
形式:必答题抢答题风险题
第一轮:“单枪匹马”即必答题
各代表队队员按参赛顺序依次回答问题。必答题每题10分,答对加10分,答错或回答不完整不加分也不扣分。
选手答题时间不得超过30秒,从主持人念完题目开始计时。
第二轮:“奋勇争先”即抢答题
抢答题每题10分,答对加10分,答错或不完全扣10分。
各队必须在主持人读完题目并宣布“开始”后按抢答器进行抢答。在主持人宣布开始之前响铃视为违规,本题作废并扣10分。
答题时选手可以相互讨论,由一名队员作答, 其它 选手可以在规定时间内补充。
选手答题时间不得超过30秒,从抢答器响铃开始计时。
第三轮:“知难而进”即风险题
风险题每队1题,由分数最高的队伍优先选择,题目分值分别为10分、20分、30分,答对加相应分数,答错或答案不完整扣除相应分数。
答题时选手可以相互讨论,由一名队员作答,其它选手可以在规定时间内补充。
答题时间为60秒,从主持人念完题目开始计时。
加试题:
三轮比赛结束如果出现相同比分且影响得奖时,启用加试题。加试题以抢答题形式出现每题10分,答对得10分答错不扣分,答题时间30秒,从抢答器响铃开始计时,直到分出名次。
六、报名须知:请辖区有意参加的老年人10月1日之前到居委会进行报名登记。
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主题班会之知识竞赛活动策划书
主题班会之知识竞赛活动策划书在平凡的学习生活中,大家都知道主题班会吧?主题班会形式活泼生动,安排紧凑,气氛和谐。你所了解的主题班会都是什么样的?下面是我收集整理的主题班会之知识竞赛活动策划书,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
主题班会之知识竞赛活动策划书1
通过活动范围由小团体,扩大到大集体,使同学们意识到保护环境的重要性。使同学们意识到,保护环境应从小做起,从身边的小事做起。将环保信息,以同学们自己的力量感染到家庭乃至社会。制定活动方案如下。
一、参赛对象与组队
参赛对象为高一年段共6班级,每班9人,其中主力队员3人、后备队员6人。
二、竞赛时间地点
__年6月6日下午第三节(如有改变另行通知),多媒体教室。
三、竞赛办法
(一)竞赛内容
环保知识题纲
(二)竞赛题目形式
问答题、抢答题、必答题。
(三)竞赛答题形式
竞赛答题形式采用必答、抢答(让答)、问答等三种答题形式进行。
(四)评分方法
1、要求和原则:答对的给分,答错(不答)的扣除相应分数。
2、每队基本分100分
3、必答题、抢答(让答)题,每题为10分。
4、问答题,根据题目的难度分别设计10分、20分、30分。
(五)评判办法
邀请学校领导组成竞赛裁判团,负责竞赛时的评判工作。
(六)竞赛方式
决出第一名1名,第二名2名,第三名3名。(如遇分数相同则并列)
四、奖励办法
环保知识竞赛活动方案的延伸阅读——蓼泉学区新添小学学开展了“送环保知识进学校”活动
蓼泉学区新添小学学开展了“送环保知识进学校”活动
近日,临泽县蓼泉学区新添小学学开展了“送环保知识进学校”活动。围绕环境保护形势和生活中常见的环境问题,邀请专业技术人员现场向学生讲授多媒体演示环保课、讲解环保科普知识,并且发放了《环保知识手册》、《农村环保知识手册》等书籍、报刊。活动的开展提高了师生们合理利用资源、保护环境的自觉性,为培养学生们的环境意识起到了积极的作用。
主题班会之知识竞赛活动策划书2一、活动目的:
为开拓药学院学生视野,促进同学们自主扩大学习范围,并在其提高自身文化素养的同时发掘其多方面才华,使其个人能力得到全面提高,药学院第七届学生会在传承和发扬“博雅文化节”优良传统的基础上,积极创新、开拓进取,特开展以知识为主,才艺为辅的“学海知识竞赛”。本次竞赛旨在全心全意为同学服务,重在进一步打造药学院校园品牌文化活动!
二、活动时间:__年12月6日——__年12月中旬
三、活动地点:待定
四、活动形式:以个人为单位(以05、06及07级同学为主)。
五、活动内容:
本次竞赛共分初赛、复赛、决赛三个环节,具体安徘如下:
(一)初赛:
1、时间:__年12月6日
2、地点:2104、2204
3、方式:以笔试为选拔方式(试题为相关专业知识)。
(注:05、06级各班均推选5人,07级各班均推选10人进入初赛。)
4、具体安排:
(1)__年12月6日进行初赛;
(2)__年12月6日晚评卷并确定40人进入复赛;
(3)__年12月7日公示进入复赛的人员名单。
(二)复赛:
1、时间:__年12月10日
2、地点:时珍楼二楼及三楼大厅
3、方式:以才艺表演为选拔方式
(注:才艺表演内容不限,如唱歌、跳舞、诗朗诵、相声、小品、乐器演奏、绘画等均可。参赛人员可携带亲友团进行才艺展示,亲友团人数不限。)
4、具体安排:
(1)__年12月10日进行复赛;
(2)__年12月10日晚确定15人进入决赛;
(3)__年12月11日公示进入决赛的人员名单。
(三)决赛:
1、赛前准备:
(1)__年12月11日晚召集进入决赛的15人召开小型会议,下达决赛的相关事宜;
(2)__年12月12日——__年12月
14日晚,请文艺部同学对进入决赛的.人员进行才艺表演培训;
(3)__年12月16日晚进行第一次彩排;
(4)__年12月17日晚进行第二次彩排。
2、赛中安排:
(1)时间:__年12月18日
(2)地点:待定
(3)具体环节:
1)开场舞;
2)由主持人介绍到场的嘉宾老师及评委并宣布比赛开始;
3)第一环节:必答题环节——扬帆起航;
①题目范围:中药及相关专业知识
②活动规则:
此环节中,进入决赛15人同时上场,将其分为05、06、07三个小组。中药知识为共答题,15人同时答题后将题板亮出;相关专业知识划分三个梯度,各年级分别答题但总答题数相同(如:05级专业题只由05级同学同时答题后将题板亮出,依此类推),每人均需加答5道题(2道共答题,3道专业题)。答题过程中,选手答对一题便自行在其所在桌子前粘贴小花一个(小花己由工作人员放于各桌子上)。最终确定9人进入第二环节。
(注:题目类型由主持人出题时说明。如:请听第一题,此题为共答题……;请听第二题,此题为05级专业题……;依此类推。)
③得分细则:答对一题加20分,答错不扣分。
(注:若有平分者则加试一题,若均回答正确或均回答错误则继续加试,依此类推。)
④预计时间:25分钟
4)第二环节:抢答题环节——谁与争锋;
①题目范围:百科知识
②活动规则:
此环节内共进行5—10轮抢答。由主持人出题并宣布开始后选手进行抢答,最先抢答者得到答题机会,若回答错误则由主持人宣布正确答案后,进行下一轮抢答。提前抢答者失去本轮抢答资格。答题过程中,选手答对一题便自行在其所在桌子前粘贴小花一个(小花己由工作人员放于各桌子上,且必答题、抢答题环节中的小花有所区别)。最终确定6人进入第三环节。
③得分细则:答对一题加10分,答错不扣分。
(注:若有平分者则加试一题,若均回答正确或均回答错误则继续加试,依此类推。)
④预计时间:10—15分钟
5)第三环节:综合考核环节——博采定音
(注:计分板在第三环节中,第一位选手才艺展示后置于台上,计分板上仅显示进入第三环节的6位选手的得分情况。)
①题目范围:中药及相关专业知识;百科知识。
②活动规则:
本环节中,选手按顺序逐一上场。首先由选手或选手携亲友团进行才艺展示。才艺展示结束后,选手不退场,与主持人进一对一问答。问答过程中,提供3套与该选手专业相符的考题(每套题中包含10道题目)供选手选择。选手答题时若有题目回答错误则立即终止比赛,最高答题数为10题。答题过程中,选手有请亲友团(亲友团只限一人)作答和去掉一个错误答案两次求助机会,一道题仅限一次求助机会。
③得分细则:
才艺展示满分50分;
答题环节每答对一题得10分(若10题均答对且未用求助机会则翻倍加分,得200分)。
④预计时间:70分钟左右
6)文艺节目;
7)简单的颁奖仪式;
8)由老师对本次大赛点评。
3、赛后总结:
(1)整理文材料,以书面材料的形式对本次活动进行总结;
(2)整理材料,以集的形式对本次活动进行总结。
六、奖项设置:
本次比赛中共设有:一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优秀奖九名。
七、资金预算:见附表
八、预期效果:
通过此次活动的开展,促进学风建设,使同学们能在轻松愉快的节奏下备战期末考试,巩固所学知识,树立牢固的专业思想。开拓药学院学生视野,使其能够积极主动的扩大自身的知识层面与知识结构。在促进学风建设、营造浓厚学习氛围的同时,为药院学子搭建全面展示自我才华的平台,增进其全方位能力,促进其多方面素养的提高。并在全心全意为同学服务的基础上,在全校范围内树立药学院第七届学生会的良好形象,进一步打造药学院的精品校园文化活动!
主题班会之知识竞赛活动策划书3一、前言
为提高大学生综合素质,培养敏捷的思辩能力,营造理论研讨氛围,拓展大学生视野,丰富校园生活,我们此次活动在保证比赛顺利进行的前提下,力求在比赛的各个环节有所创新。只有不断地推陈出新,才能够真正地把握住观众的兴趣导向,使其参与到活动中,融入到活动的气氛中来。临床医学院学习部特组织举办大学生知识竞赛。
二、大赛目的
本次大赛的目的在于培养和提高同学们的专业知识,其涉及方面包括多个领域多方面的知识。并在比赛中培养大家的团队协作能力。通过竞赛提高学习兴趣,增长知识,培养科技创新的精神.增强实践的意识和能力。
三、比赛原则:公平、公开、求知、求实、求精 四、参赛对象:临床医学院在籍学生 五、比赛时间地点
1、比赛时间:5月12日 2、地点: 阶梯教室二
四、竞赛安排:
1、赛前宣传准备阶段:
(1)前期,在宣传栏张贴海报宣传;
(2)通知各班团支部书记,号召同学们积极参与,明确竞赛试题的范围,明确参赛条件;在各班级进行宣传,贴出海报。
(3)分6个代表队,各代表队上交照片,做成电子相册,在比赛前夕做成PPT在各大班教室放映宣传;知识竞赛策划书(4)准备所需物品其中包括:宣传海报、数码相机、记分牌、答题板,气球,秒表。
(5)制作PPT.
(6)选主持人。主持人两位,轻松类型的,消除现场紧张气氛。二人轮流在每一轮环节后的观众答题进行主持。
(7)布置赛场。当天比赛之前两小时,布置赛场,知识竞赛的现场主要包括:主持台,选手台,答题板。
①张贴横幅及标语,用毛笔在红纸上书写大字(如“学富五车”、“才高八斗”、“博古通今”等,使整个赛场洋溢着浓郁的知识气氛; ②用各种颜色的小气球装饰赛场;
③嘉宾座次:按以往惯例,中央后排可邀请各部门和社团负责人,参赛队伍依次坐于第一排以及中央第二排,以方便答题及评分。 ④媒体支持包括音响及放映幻灯片的设备。 ⑤秩序维持及后勤工作。
知识竞赛的对抗性很强,因而,主持人对调节赛前气氛担负主要任务,开赛后,要严格按照规则实施,对违反竞赛规则的选手及时予以处罚,竞赛中,如果出现问题,要依靠评委团迅速解决,以保证竞赛不间断地进行,竞赛结束后,应组织好发奖。
五、赛场流程及规则
1.开场
①主办方致开幕词 ②介绍到场嘉宾
③各参赛队伍展示,各组员介绍. 2.第一环节:先声夺人
本环节分为两部分,第一部分为选择题,第二部分为判断题,均为必答题。参赛代表队选取屏幕上的水果名称,并答名称所对应的题,由主持人念题后,选手作答。(每题10分,答对得分,答错不扣分) 3. 诺贝尔医学或生理学奖(中场)
主持人介绍20__和20__年诺贝尔生理或医学奖的获奖信息,丰富同学们的课余知识。工作人员统计代表队分数,主持人宣布各代表队得分。
4. 第二环节:专业快线 本环节分为两部分
5.观众互动
为调动赛场气氛,在比赛过程中穿插进行3道题,由观众进行回答,对于主动举手答题的观众和回答正确者,给予奖励。同时工作人员统计分数,主持人宣布各参赛队得分。
6.第三环节:神采飞扬
7.请嘉宾唱歌,工作人员统计分数。主持人宣布各参赛队得分。
8.第四环节:狭路相逢勇者胜
本环节为抢答题,共二十题,每题十分,限时二十秒。(此外,是非题,限时五秒,每题5分;),每题10分,限时二十秒。在此环节中,主持人开始读出题目时,计时员同时开始计时,当主持人说完“开始答题”后方可举牌抢答。
9.第五环节:天马行空 本环节分为两部分
三种求助方式:1场内观众;2电话联系;3去掉错误答案
12.视频短片(20__年感动中国人物-华益慰)
13.谁与争锋:场上如有平分,增加此轮。平分代表队选题作答。 13.比赛结束,裁判员宣布结果,颁奖.全体合影.
三种求助方式:1场内观众;2电话联系;3去掉错误答案
六、竞赛纪律
1、比赛开始时,场下观众调至为静音模式。
2、队员在回答必答题时,该队其他队员不能给予任何形式的提示,违者该队取消此题答题资格,该试题作废。
3、在比赛过程中参赛队不得影响其他队做答,违者取消其竞赛资格。 4、严禁台下观众以任何形式提示参赛选手。因此原因获利者取消此题答题资格。情节特别严重者,扣此题相应分值。
七、裁判规则
1、违规和给分由主持人判定。
2、每组比赛设比赛设记分员6名,统分员1名,抢答环节设记时员6名。
八、其它事项:
1、参赛代表队每队三人
2、每参赛队出领队一人观众至少30人 3、各参赛队员用普通话回答问题。
4、各参赛队伍不能在比赛进行当中更换队员。
5、回答时限从主持人提出问题后喊“开始” 开始计时,超过回答时限视为无效回答。无效回答视题型决定扣分或不扣分。
6、参赛队员在回答或补充回答完毕以后,应说“回答完毕”或“补充完毕”。
7、参赛队员可以要求试题重复一遍,重复的时间计入时间时限内,但抢答题不重复内容。
8、比赛中一组比赛结束仍不能分出第一名时,则由分值相同的队再加赛一道抢答题,若仍不能分出胜负则加赛至分出第一名为止。 9、为防止分数出现负数,每组比赛各队设基本分200分。 10、竞赛过程中,不能带相关资料入场。
11、因试题或主持人原因引起答案变化时,则该试题作废,重新抽题或抢答
12、根据代表队积分情况等选出团体冠亚季军。 十一、奖项设置:
冠军一队: 发放奖状 亚军一队: 发放奖状 季军一队: 发放奖状 十二、预算经费
总计80元左右
九、活动总结
主题班会之知识竞赛活动策划书4一、活动口号:“集百家之长,会电院之才”
二、活动时间:待定
三、活动地点:贵州电力职业技术学院
四、活动对象:贵州电力职业技术学院全体学生
五、参赛人员要求:
(1)、具有好的各门学科(竞赛规定范围内的各门学科)的基础知识;
(2)、语言能力较强,可以做到清晰,准确、流畅讲普通话;
(3)、具有较强的注意力、观察力、思考力和想象力,尤为重要的是善于记忆;
(4)、充满自信、意志坚强、情绪稳定、有良好的自控能力。
六、宣传形式:通过海报,展板进行宣传
七、活动形式:
本活动采取两天两阶段比赛制:
第一阶段为淘汰赛,题型设置全部为笔试必答客观选折题和主观论述题,现时60分钟。取前六名晋级第二阶段。
第二阶段为决赛,采取现场口述作答形式,题型有必答题,抢答题等。
八、活动流程:
(1)宣传报名准备工作
1)、设计制作宣传版、条幅、由活动前一周在全校范围内宣传。
2)、制作邀请函,要请老师做为决赛评委和嘉宾。
3)、发放活动报名通知,由各班学习委员组织班级报名。(比赛以组为单位,每组三人)
4)、收集相关竞赛题目。
5)、申请教室作为第一阶段比赛用。
(2)第一阶段淘汰赛
1)、各队伍入场按指定位置就坐
2)、由学生会负责人安排发放题目
3)、淘汰赛开始,各组自行作答,禁止传阅题目和使用任何求助方式,保持会场安静。
4)、取消未到场队伍的入场参赛资格,并禁止入场。
5)、由学生会确定裁判员组织阅卷,取成绩前六名进入决赛,并与次日公布进入决赛队伍名单。
(3)第二阶段决赛
1)、各队伍入场按指定位置就坐,有淘汰赛成绩由底到高编号
2)、决赛开始,由主持人介绍嘉宾和参赛队伍及决赛大致流程。
3)、第一轮为必答题,按编号开始答题,每题限定队伍代表回答,答对得一题得一分,答错不扣分,共10题(题型为判断题和选折题)采用口述形式回答。答题过程中有规定计分员计分。
4)、第二轮为抢答题,共12道题目,每对在主持人宣布“开始”后方可举手抢答,提前抢答按错误处理,每题限时15秒,答对加一分,答错扣一分。由主持人确定抢答在先者回答,不得有与主持人狡辩,否者将扣一分。每题有一次错误,二次抢答的机会。
5)、现场互动环节,共五题,由主持人向现场观众出题作答,答对现场赠送小礼品,每题有一次错误,二次抢答的机会。
6)、第三轮情景题,各队按当时分数高低,由低到高抽签决定出场顺序,按题目有每组三人合作根据给定的道具完成情景要求,限时5分钟。由裁判团酌情给分,最高30分,最低10分。
7)、由主持人宣布比赛成绩确定名次(平分加塞一题,题型为必答题)
8)、由嘉宾对活动进行点评。
9)、合影留恋
10)、组织观众有序退场,组织清现场
九、活动奖项:
活动由分数高低决定名次
奖项
成绩
奖励数量
奖品
一等奖
第一名
1 证书、现金50元
二等奖
第二、三名
2 证书、现金30元
三等奖
第四、五、六名
3 证书、现金20元
十、注意事项:
1、各计分员必须时刻维护大赛的公平和公正性,禁止徇私舞弊
2、所有准备必须在前一天完成,并由学生处和主席团验收
3、做好维护现场比赛现场私序
4、任何人对比赛有任何问题,由学习部统一进行解释
5、赛前做好比赛题目的收集
主题班会之知识竞赛活动策划书5活动主题:维权“3.15” 赛出真猛虎
活动目的:借“3.15”为契机,以开展知识竞赛的形式,让同学们更好地关注“3.15”,关注自己作为消费者的权利,更好地增长权利知识,树立维权观念,使自己的日常生活处于能自我保护状态。
活动时间:3月15日晚7:00
活动地点:待定
活动过程:
一、准备阶段
1、我部将此活动以红头文件的形式下发至各学院(时间为3月7日前),让各学院各组织一支代表队参赛,每队成员3人;
2、需要的配合:
〈1〉校文娱部配合提供男女各一名的主持人
〈2〉权益部的7名记分员和1名记时员
〈3〉权益部宣传组的配合宣传海报(海报应在3月10日前完成)
〈4〉学通社的配合报导
3、邀请校有关领导、校学生会主席、3名副主席充当嘉宾,其他部门的部长等干部前来捧场;
4、3月12日晚召集各代表队进行抽签决定位次顺序,并将比赛规则告之;
5、制作powerpoint;
6、比赛资料:
〈1〉“维权知识知多少”环节:是非题14题,选择题14题
〈2〉“稳扎稳打”环节:选择题21题,问答题14题
〈3〉“风险投资”环节:问答题14题
〈4〉“眼疾手快”环节:去年3.15晚会视频片段,并据此提出5道问题以抢答形式进行
〈5〉互动环节:问答题10题
〈6〉加赛题:1题问答题(采用突然死亡法)
7、制作各学院的名称牌;
8、彩带、气球、盆景、横幅、拱门;
9、麦克风若干;
10、拱门(上边文字:预祝第一届“3.15”维权周成功举办, 落款:福建医科大学学生权益部);
11、横幅(上边文字:关注维权周 知晓维权路)
二、进行阶段
1、主持人、嘉宾、参赛队及观众入场;
2、主持人介绍嘉宾,说明主办方,介绍活动目的等;
3、开始比赛:
(1)分数设置:
①每队基准分60分②是非题2分/题③选择题5分/题④问答题10分/题
(2)环节细则:
①“维权知识知多少”环节:为必答题,每队2题是非题,2题选择题。答对加分,答错不扣分;
②“稳扎稳打”环节:以上一轮得分为依据,按由低分到高分顺序依次回答问题,每队3题选择题,2题问答题。答对加分,答错扣分;
③互动环节:主持人提问,观众回答问题(观众由主持人随机选择),答对加学院分;
④“风险投资”环节:以上一轮得分为依据,参赛队按由高分到低分的顺序选择屏幕上的5分、10分、15分的3种不同分值的题组中的一种进行答题(每个题组2道问答题),按不同分值设置不同的题目难度。答对加分,答错扣分;
⑤“眼疾手快”环节:看去年3.15晚会视频,后主持人依次提出5道问答题,每队抢答。答对加分,答错扣分;
⑥如出现平分,则采用突然死亡法即1题决胜负。主持人念完题目说开始后,两队进行抢答,答对胜出,答错则对方胜出。
(3)答题时间设置:选择题10s/题,问答题20s/题
三、结束阶段
1、由嘉宾为后4名的4个学院颁发优胜奖奖状,以资鼓励;
2、根据分数高低排出前3名,由嘉宾颁发奖状与奖牌;
3、在颁奖时播放各高校的维权照片等资料作为背景;
4、主持人宣布活动结束,让嘉宾先退场,而后观众依次退场。
附:经费预算(略)
;百科知识竞赛策划方案
百科知识竞赛策划方案为了确保事情或工作有效开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。方案应该怎么制定才好呢?以下是我帮大家整理的百科知识竞赛策划方案,仅供参考,大家一起来看看吧。
百科知识竞赛策划方案1
一、活动背景
为了让大家了解知识、学习知识、运用知识及深化科学生活认识,营造浓郁校园学习氛围,也为加强学校的学风建设、知识文明建设和精神文明,同时提高自我文化素质,丰富大学学习生活。拟在3月11日举办百科知识竞赛,打造一场全新的知识盛宴。
二、活动宗旨
丰富大学生的校园文化生活,促进广大同学综合素质全面发展
三、组织方:
主办方:校学生会
承办方:校学生会学习部
四,活动对象:
全校师生
五、参赛对象及形式
全校学生
形式分为初赛,复赛,决赛。
初赛,复赛为笔试。复赛为多样式。
六、活动时间:
20xx年3月11日某点——某点
七、赛前准备:
(1)与宣传部合作,提前一周做出百科知识竞赛展板、海报以及条幅等宣传工具。
(2)笔试教室申请,多媒体教室申请,提前对校相关领导通知
(3)与各院系学习部合作,将竞赛信息传达至各班学习委员。
(4)学习委员统计报名人数报至自院学习部,各院学习部规定时间内交至校学习部,统计全校参赛人数。
(5)根据参赛人数印制笔试部分试卷
(6)安排监考人员,校学习部监考,各院学习部协助监考
八.活动详细流程:
1、初赛流程
1.比赛时间:3月某日
2.比赛地点:某号楼
3.采取笔试形式,根据参赛人数多少申请的教室进行笔试
4.校学习部出题印制试卷
5.学习部阅卷,根据分数前60名进入复赛
复赛流程:
1.比赛时间:3月某日日
2.申请一间多媒体教室
3.由院学生会学习部成员参与出题
4.采取PPT现场答题形式,分为选择(2分__35)、填空(2分__10)、主观(5分__2)三种题型,选择、填空每题15秒,主观3分钟
5.选手将答案写在答题卡上,统一交收
6.院学习部成员监考、阅卷
7.按卷面成绩,前10名进入决赛
决赛流程:
赛前准备:
1.比赛时间:3月某日
2.比赛地点
肯尼迪
3.邀请嘉宾
邀请团委书记、老师以及参赛选手所在院系院长、系主任,所在班级辅导员,提前发送邀请函
4.邀请观众
邀请参赛选手所在班级出席比赛
5.奖项设置
一等奖:1名获赠荣誉证书、奖品
二等奖:2名获赠荣誉证书、奖品
三等奖:3名获赠荣誉证书、奖品
优秀奖:4名获赠荣誉证书
6.服务人员安排(20人)
4名男生维持秩序4名女生迎宾2名女生传递话筒1人控制PPT4人计分1人收表3人候补1人活动记录
7.嘉宾席卡及嘉宾用水
8.现场拍照
9.选手抽签定出场顺序
比赛流程:
1.主持人致开场词并宣布比赛规则
2.宣布比赛开始(3-5min)
2.选手自我介绍,屏幕播放PPT。自我介绍每人30-50s
第一轮选择出击
选手按号码牌顺序从1到10依次选择数字题包并作答。
每个题包包含2道选择(5分__2)、1道填空(5分)
4.第二轮抢点追击
选手同时举牌回答AB型选择题(10道),答对一题得5分,答错不扣分。
5.第三轮才艺复活
根据前两轮各位选手的积分情况,得分最低的3名选手将面临淘汰的危险。选手可以通过才艺表演来取得复活机会,得到现场观众认可的选手可以重回赛场并获得额外10分。
5.第四轮秒杀一切
每位选手有40秒答题时间,根据大屏幕所示题目作答,每答对一题获得5分,答错扣5分,可选择pass,pass不扣分。
6.领导总结发言
7.公布选手成绩
8.颁奖
9.主持人宣布比赛结束
10.活动结束,嘉宾退场,听众退场
11.清理赛场校
九.经费核算:
十.赛后总结
百科知识竞赛策划方案2一、活动背景:
当前,高校人数占主体地位的大学生的消防意识不容乐观。这些学生在校期间积累了丰富的文化知识,理论-功底较扎实,但是一般都忙于文化知识积累,却忽略了消防素质的提高,基本上没有接受应有的消防安全教育培训,消防安全知识、防灾技能都很缺乏。
二、活动目的:
提高学生学习积极性,在加强安全消防基础知识学习的`目的的同时,营造一种深厚的学习氛围。能较好的发挥学习的特长,丰富学生的课余生活,提高学生学习消防安全的热情,更深的了解消防安全知识,对以后社会增加光彩。
三、活动主题
消防知识竞赛
四、活动对象:
团委全部同学。
五、活动时间:
20xx年11月7日(星期日)19点
六、活动地点:
中主楼207
七、活动原则
“友谊第一,比赛第二”,公正,公开,公平
八、参赛方式
以部门为单位,每支队伍由三名同学组成。一共分为六支队伍。
九、比赛程序
比赛开始,将宣布比赛规则,介绍参赛代表以及参赛队员,介绍评委,竞赛开始.由必答题-抢答题-风险题。
1、必答题:每队参赛队员每人答一题。(每题为10分。答对加10分,答错不得分)
2、抢答题:共20题,答案由主持人公布,在场同学均可参与。(每题10分,答对加10分,答错扣10分)
3、风险题:一共六道题,分值分别为10分,20分,30分。由两轮结束后分数低的队伍开始依次选择。(答对加相应分值,答错扣除相应分值)
4、各参赛队伍比赛顺序,由主办方随机安排。
5、各类题目用信封装好封口,待比赛开始后,主持人宣布比赛开始时才可拆开。
6、各队比赛队伍必须服从评委及主持人的一切评判和指挥,严谨各参赛队伍在现场发生争执及影响比赛正常进行的行为,否则将对违纪的参赛队伍进行考核并取消比赛资格和成绩。
7、比赛时,其他人员不准做任何的提示,一经发现将取消该题的回答成绩,严重者,扣除该队的相应分值。
8、如出现分数一样的情况,则采取加赛的形式决出优胜者。
十、奖项设置
本次比赛共设:一等奖一名二等奖两名三等奖三名
百科知识竞赛策划方案3一、活动目的
为了开发大学生思维,更好落实大学生素质拓展要求,丰富学生课余生活,为学生的多方位发展提供空间,数学与统计学院决定举办一系列与数学相关的校园活动,以更好展现我院的特色文化,同时让大家了解以及喜欢上“数学”——这门在高校教学中占据着不可替代的位置的学科。
二、活动口号
“展现数学的美,尽显理性的魅力!”
三、活动目标
使我系大一新生对数学文化有更深入的了解,感受到数学之精确、数学之周密、数学之趣味、数学之美感,同时为同学们提供一个展现自我的平台,更好的融入校园活动中。
四、活动内容与要求:
1.面向数学系大一新生举行,各班同学应积极参加,不得无故缺席。
2.采取智力测试的形式,在规定的时间(50分钟)内完成指定的题目,要求条理清晰。
3.在参赛选手中按比例评出一、二、三等奖和优秀奖数名。
五、所需设备及工具
1、多媒体教室及设备
2、复印资料、奖状、笔、A4答题纸
六、工作安排(人员另定)
1、大量数学资料的收集整理,竞赛题库的建立:
2、参赛活动的宣传,活动地点的设定
3、评委、主持人
4、活动过程的记录(包括照片、新闻稿等)
七、奖项设置
此次比赛决出:一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,优秀奖数名。(具体按参赛选手人数而定)。
百科知识竞赛策划方案4为了丰富我校大学生们的业余生活,提高对百科知识的积累,唤起同学们对身边科普知识的关注,探寻学习知识的新途径,同时培养个人素养和队员之间的协调配合能力,引导同学们养成学习与娱乐并存的学习习惯,我系特开展“欢乐百科知识竞赛”活动,制定策划书如下:
一、活动主题
欢乐百科,斗智斗勇
二、活动时间
20xx年12月5日(周三)晚上18:00
三、活动地点
一号楼307教室
四、活动对象
大众传媒系全体学生
五、活动形式
每班推选三名同学组成一组参与活动,形式是以智力竞猜和趣味竞赛的方式进行智力比拼,知识竞答和娱乐相结合,同时成绩优秀的团队将获得奖励证书。
六、环节设置
1、欢乐搭档
每队抽选一个类别的题目,题目包括动物类、事物类、动作类三三种类型的题目,答案由屏幕显示,由队里两人负责比划,一人猜答案。每队共答10题,答对一题加2分,答错不扣分,每队2分钟。
2、百科考场
在主持人的描述中抢答,题目以百科类、人文类为主,共10题。若主持人念完题目,无人回答或答错,则该题作废,进入下一题。每题3分,答对加分,答错扣去相应分数。
3、记忆大比拼
一共六题。主持人在屏幕上出示一段话或一组,由参赛者在规定时间内快速浏览内容,关闭屏幕并由选手凭借记忆力按要求说出正确答案,答对一题加5分,答错不扣分。
4、智力陷阱
第三轮进行完毕后依据成绩高低排名。第一名对第六名,第二名对第五名,第三名对第四名分成三组,进行该环节对战。每组对战双方共有六道题,题目设置1、3、5分值,首先由分数高的为分数低的抽选题目(题目写在卡片上,选题者不知道分值),对方答对加分,答错则对手加分。
七、活动流程
1、首先参赛者进行签到。
2、开赛前每队分别就位并介绍本队、参赛口号、队员。
3、主持人宣布比赛开始。
4、按照设置的环节进行比赛。
5、活动结束后有序离场。
八、奖项设置
一等奖一组,二等奖二组,三等奖三组,优秀奖若干。颁发证书。
九、注意事项
1、比赛题目在比赛前做充分的准备,做到详细全面。
2、工作人员提前开会,商量安全事宜以及突发状况的处理方法。
3、注意会场的布置与会场卫生。
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