想问一下研究生推免的“备选”名额是什么意思,“备选”和“非备选”

       考研推免的全称是推荐免试攻读研究生,是不用参加考研统考就可以直接参加考研复试攻读研究生的一种情形。推免生一般都是全日制本科应届毕业生,因为是需要推免生的本科院校作为推荐院校的,也就是说推免生是需要推荐院校才能申请推免资格的。

       推免生享有自主报考的权利,也就是说考研推免生可以自主选择报考的单位和专业,但是是以依据招生政策选择为前提。各推荐院校不得干涉或限制各位推免生的自主报考的权利,不得以任何形式限制推免生自主报考,不得干涉推免生选择攻读学术学位还是专业学位。

扩展资料:

       注意事项:

       大学期间注重英语的学习,因为保研的时候六级成绩也是很重要的,一般六级成绩可以加一分综合测评,还有就是一些科技竞赛,如果有机会参加就很好了,这样一旦获奖,对保研帮助特别的大。

       一般每个高校都会有夏令营,所以一定不要错过这个机会,多关注高校网站的通知,不要怕麻烦。提前联系好导师,积极主动一点是会有好处的。

       百度百科-研究生推免

学生给博士导师的信要怎么写

       学生向大学提供的自荐信,自荐信以不同于平常信件的特色博得会容易学校的欣赏。那么你知道学生给博士导师的信怎么写吗下面是我为大家整理的学生给博士导师的信,供大家分享。

       学生给博士导师的信篇一

       　尊敬的某某老师:您好!

       　(一定要提到他的姓并清楚是男老师还是女老师,为什么这就不多说了吧)

       　冒昧打搅您了,我是某某某(男、女,年龄,老家哪的),现是某某大学大四学生(如果是工作过的,就写在某某单位工作,如果没有工作,就不写了),我是从网上(哪个网,或者某本书,或者某本学术期刊上)得到您的邮箱,我于09年1月参加全国硕士研究生考试,政治多少分,外语多少分,专业一多少分,专业二多少分,参照去年的复试分数线,我可能有机会参加某某学校的复试(没有机会参加某某学校的复试,想调剂到我们学校来,不知道是否还有调剂的名额),但由于初试考得不是很好,想在复试时候多拿一点分,目前不知怎样着手复习更有效一些,心里比较着急,特向您请教,如果能得到您的指点,那将是我的荣幸!(针对调剂的:如果能顺利调剂的话,我想顺便请教您如何准备复试效果会更好一些)

       　另,我已经于某年某月过了六级,或者发表论文(没有就不提了)

       　再次感谢您的在忙碌的工作中抽时间读我的这封信,衷心祝愿您身体健康,工作顺利! 此致

       　敬礼

       　学生某某

       　xx年xx月xx日

        学生给博士导师的信篇二

       　X老师:

       　您好,冒昧给您写信打扰到您了。

       　我叫XXX,是长春XXXX的学生,所学专业为XX,我对我自己所学专业中XXX方向(尽量和报考的研究方向一致)尤其热爱,很希望能在XXXX领域继续学习和研究。为此,在认真研究后,报考我心仪已久的XXXXX(校专业)研究生,XXX校是我多年的梦想,而XXXX专业更是我的追求。

       　在我读书过程中,我经常翻阅XXX专业中一些学术文章,还曾幸运地看到了X老师的某些著作,比如XXXX、XXXX、XXXX等,我很喜欢。但是,目前我的能力和知识水平还很有限,对某些知识的理解力还需要深入。我很希望有机会能够做您的学生,然后继续在XXX领域探索、进步。我知道您的研究方向:XXX,XX。我对您的这些研究方向非常非常感兴趣,因此,我更加迫切地想拜您为师,呵呵。

       　这几天,我们的成绩刚刚公布,我的成绩为XXXXX。最近,我正在准备复试考试,希望能够有机会参加复试,并且在复试中好好发挥,然后如愿地进入XX继续读书。我们长春XX每年都有师兄师姐幸运考入XXX,也有很多师兄师姐向我介绍过您,我知道还有很多像我这样的学生像投靠到您门下,这更增添了我的压力。如果您方便,我想恳请老师帮我指点一下,我该怎样复习、准备,才能够更把握一些呢

       　老师,XXXXX是我的电话号码。若老师方便,我想当面向您请教。也许最近正是您忙碌的时候,但是还是忍不住冒昧打扰您,就是希望让您知道我很期待成为您的学生。再次为我的冒昧打扰向您致歉。同时祝福老师和家人新年万事如意、心想事成。

       　xxx

       　xx年xx月xx日

        学生给博士导师的信篇三

       　尊敬的 教授:

       　您好!非常感谢您在百忙之中阅读我的邮件,冒昧之处,敬请原谅!

       　我叫***,男, 年 月出生, 省 市人,中共党员。现为 大学20xx级 研究生,师从 教授(研究方向: )

       　久仰 教授大名,且幸运地于今年6月 日在北京召开的 研讨会上见到了您,学生被您求真务实的治学态度和渊博的知识体系所深深折服。无论是浏览您以前的个人主页,还是拜读您的各类学术作品,都在默默的激励我,希望能成为20xx年您的博士研究生,特写信给您,肯请您给与指导意见。

       　我于 年毕业于 大学 学院 专业,获管理学学士学位; 年考入 大学 学院 专业公费研究生,研究方向为 (对 也比较感兴趣),在写毕业论文题目为《 应用研究》,将于20xx年6月获得 硕士学位。

       　读博是我刚进入大学时就有的梦想,在大学从教也是我的最重要的工作目标之一。在过去的2年时间里,我先后参与了导师的多个省、市等科研项目,发表论文3篇。通过参与导师各课题的学习锻炼、实地调研和论文写作,使我具备了一定的科研思维能力以及动手能力,迫切希望通过读博得以进一步提高。

       　我对您的研究领域非常感兴趣,也非常仰慕您的学术造诣,非常渴望能成为您的学生,恳请您给与指导,盼回复,不胜感激!

       　我的****:

       　手机: E-mail:

       　详情请见附件!还请您多提宝贵意见!谢谢!

       　顺祝您身体健康,工作顺利,合家欢乐,万事如意!

       　此致

       　敬礼!

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考研调剂,给一学校打电话说有名额,下步该干什么?

       这个我有经验,你联系的只是学校学院办公室的研究生招生老师,就是科研秘书。这个老师的任务是从全国各地报考和想调剂到他们学校学院的考试中大致选择出符合要求的学生,然后安排他们来学校复试,他只是组织复试工作的,从主观上都很希望能招到导师们满意的学生,但是请注意,一般这种老师只有先前的部分把你叫过来复试的权利,没有找你的权利,是否能最终进入一个学校还得复试时的各个导师说的算,因为是一帮导师联合面试学生,然后从中挑出自己喜欢的学生。这里又有一个注意点。就是不一定全部导师看上你,你才能留下来,只要其中一个导师看上你,你就能留下来了(其他复试时试卷测试、英语口语测试、体检等没问题的情况下),所以导师在其中起到很关键的作用,而且一般导师说要你,一般学校学院就会招你(我就是这样被招的)。

        所以我觉得你跟招生老师联系过之后,现在应该跟导师联系(打电话、发短信,发邮件比较合适),导师一般会说等国家分数线出来之后再看或让你跟招生老师联系,但有时也会问你一些关于自己的情况,你应该抓住或创造机会,让导师尽可能地了解你,从导师的角度,他们也是很希望学生能联系他们,尤其是水品怎么样的老师,这样他们招到优秀的学生的机率大一些。要是导师叫你联系招生老师,那就给招生老师发个邮件,假装咨询一下,要强调是某某导师让我咨询你的,这样招生老师会以为是某导师的“特殊”意思,也许就会给你个Offer了(呵呵~小技巧,我同学试过,挺好用的),当然如果你家离学校不是很远的话,就可以去学校找导师了。问出导师的****,最好是提前预约和有上届学姐学长引荐,实在不行也要先经过认真准备之后再去冒然找导师,一般导师不会拒绝你的,毕竟他觉得你是他的崇拜者,而且是慕名而来。我们当年调剂时就有很多同学去直接找导师了(注意,是一个城市里所有感兴趣的学校的所有相关导师,至少找出个五六个吧,一起去拜访了),而且给导师的印象都还不错,等分数一过,自然是先考虑你了。谢谢!

联系导师后,老师“问我一定会来吗?”要怎么回复?

       问题一:考研之前联系导师,怎么说?主要的目的是什么? 基本上,如果心里有喜欢的老师或者喜欢的方向,都是需要先联系导师的。对于一些很好的学校,联系导师是很重要的。一般导师会根据自己的情况,还有你的情况,选择是否让你报考。你首先电话或者邮件给老师,“XX老师,我对你的研究领域很感兴趣,我本科是XX大学XX专业的,毕业论文是XXX。”这种话网上很多,你可以找找。之后,两种情况,老师同意你报考,或者不回话,一般不回话那就是对你没兴趣。这时候你就要找其他老师了。同意之后一定要见面,见面的时候有什么疑问可以直接问,考试重点如何,一般老师都不会给,除非他很看好你。考前联系导师很重要的,主珐是心里有数,有很多人初试过了,复试却失败了,主要就是没有导师要。祝你好运吧!

        问题二:考研复试什么时候联系导师比较好?联系上导师该说些什么呢? 1、考研复试联系导师的时间:

        报导师和报导师组的是不同的,报导师的应该在报名前就联系,要弄清楚有没有内定的或者保送的,报导师组的可以在复试之前联系。而且要在充分了解导师的情况下去联系,更要以导师喜欢的方式去联系他。

        2、考研复试联系的内容:

        很多人会问联系导师时该说什么,其实很简单,联系导师的目的就是为了让他了解你,并且喜欢你,所以应该在通话时言简意赅的介绍自己,突出重点和个性,抓住他的心。在发邮件的时候可以适当的表达一下自己的仰慕之情和志愿。另外最好准备一份英文简历,以备不时之需。在与导师谈话的时候要注意与导师谈话的方式,同样是一个问题,不太恰当的表达可能会带来歧义,从而影响导师对你的看法。所以如果没有对导师充分的了解,说话就不要太随意。比如很多同学都想问这样一个问题:有多少人报考了自己的导师,在询问这个问题的时候要特别注意,有的人可能会这样问:老师,今年有没有人报你的研究生啊这句话会让导师误读为你在探视他的水平,会让导师心里很不舒服。但如果换一种问法:老师,今年挺多同学报您的研究生吧,我在他们当中有多少优势啊这样的问法效果就可能会比较好。

        联系导师也不能太过频繁,但也不能联系过一次之后就感觉万事大吉了,应该每过一段时间就是主动联系一下。每次联系的内容不要重复,争取每次都能提供一些帮助他了解你的新内容。相反,如果没有什么话题就不要盲目的打电话联系。联系导师时注意对导师的尊重,从气质、衣着、谈吐方面要注意,尽量给导师一个你们都是同道中人的感觉

        问题三:第一次跟导师联系应该说什么,问什么问题 首先说一下自己的基本情况 接着表达一下想读他的研究生的意愿 然后说一下对他的课题的了解及对本专业的喜爱 最后谢谢,期待老师的回复。

        问题四:初试前联系导师 说什么呢 你叫什么,哪个学校的,研究方向是什么,感兴趣的方向是什么,很喜欢老师您的这一研究方向,特别希望成为您的研究生,您看有没有名额可以参考。如果他说没有了,你就问,能否推荐一两位这一研究方向的导师。

        差不多就这些吧,如果可以,建议你先邮件再电话。

        问题五:考研联系导师,第一句该怎么说,以及后面又该如何对话 我把我和老师的邮件内容,框架发给你吧

        尊敬的XX老师:

        您好!

        很感谢您百忙之中抽空来阅读这封邮件:

        首先,祝您身体健康,工作顺利,合家欢乐,新年快乐!

        我的名字叫XXX,X年X月参加了全国硕士研究生考试。我报考的是,非常希望XXX做您门下的弟子。我分数大概XXXX。以下是我的基本信息:

        我的基本资料:

        姓 名:X

        性 别:X

        政治 面貌:X

        户 籍:X

        高 中:X

        大 学:X

        专 业:X

        出生日期:X

        身份证号:X

        备 注:CET4成绩

        CET6

        CET6 口语成绩

        --------校高等数学竞赛二等奖

        --------

        --------

        此致

        敬礼!

        xxx

        你给的分也太少了了,算了。同是考研人,也不容易,希望对你有帮助。

        问题六:第一次联系导师要怎么说 重点是介绍自己,附带着仰慕导师,其实只要成绩好,老师随便选。

        问题七:谁能给点建议,跟研究生导师联系应该说些什么?有经验的请分享下~~~谢谢~~~~如题 谢谢了 1 考研之前发送了一封email,向老师表示我正在准备考他的研究生。报上你的姓名,给老师增加点印象。---一般老师可能不回,但是他会有这个印象。我老师回了,还说约见我,可惜我当时没上网,错过了时间 2 考研结束后,给老师打电话,随便聊聊。比如自己复试准备的什么啊,向他请教阿,并且打听他的研究方向。我们聊了10多分钟吧,一开始紧张什么话也说不出来,不过聊开了就什么也不在乎了。 我那个导师挺和蔼,还说你不用紧张什么的。 3 春节时候,我给他发了email,给他拜年。 4 成绩出来以后,尽快跟他汇报成绩,表示你对他的尊重。不然他会以为你成绩不好 而不去联系他了。 5 这段时间,可以准备复试。我准备的内容有 A :英语听力--我用新概念4 B : 阅读你导师所有发表过的论文,在网上能够查到的 C :复试科目 D : 你报考的导师所研究的方向(包括正在研究的还有已经研究成功的),这点要提前跟他打听清楚 其次,EMail不要发的太多了,会让他觉得你很腻歪。但是你可以对他已经研究过的成果进行讨论,比如提出点建议什么的,不一定有独特见解但是要诚恳,而且表示你用心去做他的项目了。至于正在研究的项目,你恐怕还不能做出什么突破,所以说拿他以前的作品提看法,比较不错的方式。但是注意方式,不要颐指气使,而是用一种诚惶诚恐的语气,这时老师一般会鼓励你好好去做,并给你一些建议。总之有好处没有坏处。 6 :我还没有做但是正在准备做的: A:复试线出来后,在复试前提前跟导师见个面。还要给导师带点特产什么的,不用太贵,表示你对他的尊重。 B:复试时候尽量发挥你的优点,但是不要太能侃,会让老师觉得你很浮躁,只是用一种学习不太肯定的态度,比如说:我觉得如何如何,是不是这样会更好之类的话。不要咄咄逼人,要尊重老师。 复试也是一次考试,你要非常努力的去准备,才能立于不败之地。注意一点就是:进了复试线,所有的人都处于同一个起跑线了,不要因为400分就得意,如果老师觉得你只会考试,他照样不要你。也不要因为350就心惶惶,你的优势可能不再考试上, 注意要老师去注意到它。

        麻烦采纳,谢谢!

        问题八:考研联系导师,导师这样回复是什么意思? 这个与联系好没有无关啊!

        参加复试的时候跟想找的导师面谈是很正常的,你想得到导师的准确答复,而导师想通过免谈了解各位来找他的同学的具体情况,进而才能确定收不收留你为弟子。如果你成绩很好,可能会当面确定,有的导师甚至都会给你复试的问题准备。有的导师多是不予准确答复,想在诸位找他的人中找到最为适合手上项目的学生。所以,只有你跟导师面谈之后才可以知道或者预测导师是否会收留你。

        问题九:考研初试前有必要联系导师时怎么说 我认为联系导师是没有太大必要的,毕竟初试之前,报考的人很多,也有很多都联系了导师,而这些人中最后进入复试的比例很少,即使你联系了,导师可能也只是应付你一下,我的一些同学联系导师时,说的就是等成绩出来再说,让好好复习。

        当然你联系也没有坏处,也许老师真的会记住你呢?

        很简单,就是简单的介绍一下你自己,学校专业等等,再说说自己在科研方面的能力,平时做过什么科研项目。最重要的是要说说对老师这个方向的兴趣,再表现一下对老师的崇拜之情,就可以了。切记,一定要简洁,不能嗦,他没有那么多时间看你大段的自我介绍,一般几句话就可以了。如果是复试之前联系导师,可以详细一些。

        问题十:初次联系导师要说些什么比较好? 我现在也面临找导师的问题.....这是我贮存的一个网友的经验,希望对你有帮助哟~~~~

        首先说明自己是报考他的研究生,然后介绍自己的情况,可以附上成绩单,还有一些正面材料,不要写夸夸其谈的东西,最好就是一些硬件,如奖状的扫描间等等。

        很深刻的讲为什么选择这个专业的原因,真实,不能说大话,但是又要比较深刻,对该专业的理解,以及为什么选择跨校和该老师的原因。

        然后写如果能够考上的话,你对自己未来前途、职业的一个设计,也是要比较实在但又充满对学科的热爱的感觉。

        最后说出你目前已经在如何准备,但是专业方面某些问题,还不清楚,比如那本专业书比较适合你阅读等等,这里就礼貌的提出很多问题。但是不要问哪种老师绝对不会回答的问题,比如什么是重点之类的。

        之后你可以对一些专业问题发信向老师请教,这是一个熟悉的过程,也会赢得好感,问题要好,不要弱智问题或者老师也回答不出的问题。

        你在联系之前一定要对所学专业自己有一个很好的把握,然后自己整理出一套重点。个人建议是现在问具体的题还太早,最好问看哪个版本的专业书,有无辅导班,或者能否去听课(看你具体情况),或者能否得到该老师的讲义(这个很有用,不过最好在联系第2,3次说)。

        到考研之前,因为专业科一般都是学校自己出题,所以这时候你把你认为的重点向老师询问,问要有技巧,比如,这个问题我是否该看的比较深入;或者这个问题您的讲义上比较简单,我是不是该找点其他材料看看。根据老师的回答判断。题型老师一般都会说的。

        这是个人经验,今年才帮一个同学如此这般了一下。

        希望对你有帮助。

        原著:BoAPP

参考资料:

给考研导师发邮件时说名额已满,然后给我推荐几个老师,我感觉这几个老师名气不大,不太愿意

       硕士生导师,也叫硕士研究生导师,是指硕士研究生、硕士生的指导教师,属于研究生导师、研究生指导教师,包括学术学位硕士生导师、专业学位硕士生导师。

       硕士生导师应是本学科学术造诣较深的教授或相当专业技术职务的教学,科研人员,其学术水平在某些方面接近或达到国内或国际先进水平。有培养本科生经验,至少培养过两届本科生。

       详细要求

       1、热爱研究生教育事业,熟悉国家和学校有关学位与研究生教育的政策法规和规章制度,能教书育人,为人师表,团结协作,具有高尚的科学道德、严谨的治学态度。

       2、能认真履行导师职责,身体健康,心态积极向上,每年保证能有半年以上的时间在基地指导硕士生。

       3、具有高级专业技术职务,原则上具备本学科或相近学科硕士学位。具有博士学位的讲师,近三年在高水平学术期刊上发表过论文,亦可申请硕士生导师资格。

       4、具备本门学科系统深入的基础知识和专业知识,能够创造性地进行研究工作,具备解决复杂理论问题、技术问题和应用问题的能力。

       5、了解本学科国内外的现状和发展趋势,能够掌握本研究领域的研究发展趋势,选定有学术意义或应用价值的研究课题,提出有效的研究途径,制定可行的研究方案。具有指导和组织课题组进行研究工作的能力和经历。

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