世界最著名的3大百科全书是哪3本?急急急!!!
1、《美国百科全书》《美国百科全书》于1829一1833年问世,初版13卷,是美国出版的第一部大型综合性百科全书,在英语百科中,其内容的权威性仅次于《不列颠百科全书》,为著名英语三大百科全书A、B、C中之A。
《美国百科全书》经多次修订、补充,1912年曾以The Americana的书名发行,1918一1920年间,在编辑赖纳斯的主持下,进行了较大幅度的增补,扩充到目前的30卷,《美国百科全书》的篇幅此后基本上固定下来。
2、《不列颠百科全书》
《不列颠百科全书》,又称《大英百科全书》,被认为是当今世界上最知名也是最权威的百科全书,英语世界俗称的ABC百科全书之一。1771年在苏格兰爱丁堡出版。共三卷。以后不断修订出版。1941年版权归美国芝加哥大学所有。
现由总部设在美国芝加哥的不列颠百科全书公司出版。不列颠百科全书由世界各国、各学术领域的著名专家学者为其撰写条目。该书囊括了对人类知识各重要学科的详尽介绍,和对历史及当代重要人物、事件的详实叙述,其学术性和权威性为世人所公认。2012年3月宣布停印纸质版,将全面转向数字版。
3、《科里尔百科全书》
科利尔百科全书简称EC,为著名英语三大百科全书(美国百科全书、不列颠百科全书、科利尔百科全书)ABC中之C。 其历史较短,是美国科利尔出版公司1949年创编出版的,现出版者为美国纽约麦克米伦教育公司。
共24卷,是二十世纪新编的大型英语综合性百科全书。不仅可指导自学者学习,也可满足有关学科专业人员的知识深化的需求。科利尔是英国的著名出版家。
扩展资料:
《科利尔百科全书》适用对象广泛;材料新颖及时;参考书目的编选为各家百科全书之冠;分析索引范围广泛。全书2100万字,插图丰富,约1.7万幅,包括少量多层醋酸酯透明插页,可读性强。
23000个条目根据字母相比排列,其中,社会科学占20%、人文科学30%,科技15%,地理和地区研究35%,并着眼于普通人日常感兴趣的主题以及实用的现代题材。
《不列颠百科全书》是苏格兰启蒙运动的产物。1768年,爱丁堡的书商和印刷工人科林点麦克法卡尔和雕刻家安德鲁点贝尔决定以“绅士协会”的名义出版一部为学术和启蒙服务的百科全书。
他们聘请了当时28岁的学者威廉·斯梅利,让他编辑一部三卷、共100章的《大英百科全书》。第一卷于1768年12月出版,售价六便士,1771年三卷全部完成。这部百科全书以字母顺序排序,共2391页,包括160幅铜板雕刻,全部出售量为3000套。
《美国百科全书》在选收内容上的特点是:虽称“国际版”,但内容仍不免偏重美国和加拿大的历史、人物和地理资料;人物条目和科技内容条目篇幅较大;历史分世纪设条,给读者以全世界政治、社会和文化的世纪总览,提供完整的历史背景情况。
百度百科-科利尔百科全书
百度百科-不列颠百科全书
百度百科-美国百科全书
百科全书-动物植物百科的图书目录
1 奇妙的生命圈动物王国
生命精灵——什么是动物
多种多样——动物的分类
习性各不同——陆生和淡水动物
蓝色世界——海洋动物
大自然的杰作——动物的身体
功能各异——尾巴
锋利的武器——脚爪
多彩的衣服——毛发
身体的指示——体温
动物的年轮——年龄
长短不一——寿命
2 适者生存
动物的牛存之道
温馨的家——居住
抵御严寒的方法——冬眠
逐水草而居——迁徙
大自然的奇迹——伪装
动物界的健儿——运动
毛皮的作用——御寒
度过酷热的夏天——避暑降温
动物的智慧——适应环境
机灵的动物——智慧
动物界的趣闻——奇异的动物
3 存在即合理
动物的行为
生存的绝技——避敌
获得食物的方法——捕食
休息的时刻——睡觉
睡觉的秘密——睡姿
动物的“语言”——交流
集体的力量——集群
动物的绝活——特殊本领
动物的天敌——相生相克
动物之最——动物界的吉尼斯
4 交流的产物
动物的情感
舐犊情深——亲情
选择新朋友——友情合作
动物的浪漫——求爱
辛劳的动物父母——繁殖
奇特的宝宝——形形色色的蛋
快乐的童年——动物宝宝
人类的朋友——动物与人
5 植物王国的成员
植物的分类
大自然的生产者——什么是植物
不结种子的植物——孢子植物
裸露着种子的植物——裸子植物
地位最高级的植物——被子植物
无根的植物——苔藓植物
最古老的植物——蕨类植物
6 植物的身体
植物的结构与环境
地位最高级的植物——根
植物的运输通道——茎
植物的“绿色工厂”——叶
植物的“后代”——果实和种子
生命的延续—种子传播的奥秘
多彩多姿——世界各地的植物
千奇百怪——热带雨林植物
7 为人类服务
植物的功能
植物中的栋梁——木材植物
不可或缺的植物——油料植物和纤维植物
健康的保证——蔬菜植物
清甜可口——水果
人工培育的植物——栽培植物
美的享受——观赏植物
8 缤纷的植物王国
千奇百态的植物
与众不同——食虫植物和寄生植物
植物界的“杀手”——有毒植物
自我保护——植物的防卫与伪装
国家的代言——国花和国树
植物最美的部分——花
美好的象征——花卉拾趣
植物之最——植物界的吉尼斯
百科全书英文百科全书英文复数
1、英语单词博览001 不列颠百科全书 Encyclopedia Britannica2、什么叫百科全书?3、百科全书用英语怎么说如题4、百科全书用英语怎么说5、求名词解释:百科全书英语单词博览001 不列颠百科全书 Encyclopedia Britannica
encyclopedia (n.百科全书)≈en英文+cyclo循环(=cycle)+pedia词根“儿童”。变体encyclopaedia多用于英国。“用英文写的翻来覆去给儿童灌输知识的东西”。因为“百科全书”未必都用英文(en)编写,所以cyclopedia(即encyclopedia去掉en)也是“百科全书”的意思。※An encyclopedia is a system for collecting dust in alphabetical order.百科全书是一套按字母顺序收藏灰尘的装置。
recycle (v.循环利用)=re再+cycle循环。
recyclable (a.可回收的)=recycl(e)+able可的。
encyclopedic (a.百科全书式的)=encycloped(ia)百科全书+ic形容词后缀。常用于形容人“知识广博的”。
pediatrics (n.儿科)=ped(ia)词条“儿童”+iatr词根“治疗”+ics后缀表“学科”。“治疗儿童的学科”。★可以忽略词根iatr。我们是记单词,不是研究单词。所以只要看到词首ped(ia)想到“儿童”,再看到词尾-ics想到“学科”,最后能推出单词的意思是“儿科”就行了。
pediatric (a.儿科的)=ped(ia)+iatr+ic。ped(ia)词根“儿童”,iatr词根“治疗”,-ic形容词后缀。
pediatrician (n.儿科医生)=pediatric+ian人。在《走遍美国》( Family Album U.S.A. )中,Richard的父亲就是一位pediatrician。★后缀-ian加在后缀-ic之后,表示不是一般人,而是“专家”(精通的人),如:physician(医生);musician(音乐家)。
(排版比较单调,不知道有没有人看。)
什么叫百科全书?概要记述人类一切门类知识或某一门类全部知识的完备的工具书。英文 encyclopedia 一词来源于希腊文,词义为"一切知识尽在其中";中文"百科全书"一词是20世纪初才出现的。百科全书的主要作用是供人们查检必要的知识和事实资料,其完备性在于它几乎包容了各种工具书的成分,囊括了各方面的知识。此外,百科全书还具有扩大读者知识视野和帮助人们系统求知的教育作用,常被誉为"没有围墙的大学"。
起源与发展百科全书起源于对人类已有知识的全面概括和分类整理。古希腊学者亚里士多德曾编写过全面讲述当时学问的讲义,被西方奉为"百科全书之父"。中国汉初的《尔雅》内容涉及自然科学和社会科学各方面,是中国百科全书性质著作的最早渊源。魏文帝时刘劭、王象等人编纂的《皇览》被认为是中国类书之始。中国古代的类书虽然是百科全书性质的文献,但它只限于对各科现有资料的汇集,一直没有发展成为现代意义的百科全书。
西方百科全书曾经历了 3个发展时期:①古代百科全书。古希腊、罗马的百科全书起源于教育,编排上采取原始的知识分类,由单个的编者完成。古罗马学者瓦洛编的《学科要义》 (9卷)和公元 1世纪老普里尼编的《自然史》(37卷)是这一时期百科全书的代表作。②中世纪百科全书。5～16世纪的百科全书, 明显地反映了那个时代神学和宗教统治的影响,大多是修道院供神职人员学习的课本;在编排方法上仍以"自由七艺"为基础的原始分类为主。具有代表性的百科全书著作有:伊西多尔编纂的《词源学》(20卷)和文岑编著的《大宝鉴》(80卷)。中世纪后期(16～18世纪)百科全书的发展出现了两个特点:一是受F.培根的分类法的影响,科学分类逐渐成为百科全书框架设计的基础;二是随着科学文化的发展,人类知识猛增,教科书式的百科全书已不能满足迅速查检知识的需要,百科全书开始受到词典编排方法的影响,逐渐由分类编排向字母顺序编排过渡。J.J.霍夫曼于1677年出版的《百科词典》是这一转变初期的代表作,并首开为百科全书编制索引的先例。③现代百科全书。18世纪以后,百科全书进入了现代发展时期。西方现代百科全书的奠基人是法国哲学家D.狄德罗,以他为首的法国百科全书派在1751～1772年编纂出版了闻名世界的《百科全书,或科学、艺术与手工艺大词典》(正篇17卷,图篇11卷),它标志着现代百科全书的诞生,并为百科全书带来了两个新的特征:一是强调百科全书的启蒙作用,即以现代真正的科学知识启偏见愚昧之蒙;二是突出百科全书的检索功能,即工具书的作用,接受了词典的字母顺序编排法。18～20世纪,英、德、法、意、苏、日等国相继编纂出版了一批权威性的百科全书。中国也从1980年开始出版《中国大百科全书》。
种类现代百科全书已形成完整的系列,以适应不同文化层次和不同专业的读者需要。可分为以下几大类:①综合性百科全书。概述人类一切门类知识,供广泛的读者查检基本知识和基本资料。按照读者的文化程度可再区分为高级成年人百科全书、普及的学生百科全书和少年儿童百科全书。前一类常为多卷本的大部头书,人们习惯称之为"大百科全书",如《不列颠百科全书》和《中国大百科全书》。②专业性百科全书。选收某一学科或某一门类知识,但选收范围宽狭悬殊。宽者如美国的《科学技术百科全书》和《社会科学百科全书》;狭者如《图书馆学和情报学百科全书》。专题性百科全书,如苏联的《奥林匹克百科全书》,也属这一系列。③地域性百科全书。就选收内容而言也是综合性百科全书,但仅限于一个地区、一个国家或一个城市的知识,如《亚洲百科全书》、《南斯拉夫百科全书》、《伦敦百科全书》等。④百科词典。是兼具百科全书与词典性质的工具书,但仅收各科专业词汇并作简要解释,不收一般语词。
各种系列的百科全书按规模均可区分为大型、中小型和单卷本。20卷以上称为大型百科全书,20卷以下的为中小型百科全书,单卷本又称案头百科全书。
结构百科全书在结构上的主要特点,是以条目为主体,全面系统地介绍知识。①条目是百科全书的基本寻检单元。编纂者根据工具书检索性要求,对已有的知识进行整理和分解,即进行百科全书的框架设计,从而得到大小不同的知识主题。把这些主题按一定体例规范撰写成文,便是百科全书的条目。现代综合性大型百科全书有几万至十几万个条目。条目之间用参见系统互相联系,交叉而不重复,衔接而无疏漏。条目一般由条头、释文(包括必要的图表)和参考书目组成。②百科全书条目的编排一般有 3种方式: 全部按条头字顺编排、分类编排、分类与字顺相结合(即大类分卷)编排。字顺编排法已是现代百科全书的主流;分类编排已较少采用;大类分卷编排法属一种折衷和过渡形式,但其优点是适于读者分卷购置,单卷也可使用,例如《中国大百科全书》即采用此方式编排。③百科全书除主体部分(条目)外,为扩大全书的功能还编有各种附属成分。其中最主要的是索引(往往单编为一卷)和各种知识性与资料性附录,如大事记和地图集之类。
鉴别与评价百科全书是大型工具书,被称为"工具书之王"。它种类繁多,适用范围各异,编纂质量也有高低之分,读者和图书馆员必须善于对其进行鉴别和选择。鉴别主要有种类鉴别、功用鉴别、适用程度鉴别、编纂水平鉴别等。评价百科全书编纂水平和质量的标准主要有以下6个方面: ①权威性,指全书条目撰编人、编审组织(编委会)、总编辑和出版单位的权威性。②内容的全面、精确、新颖程度,指选收条目广泛全面、没有重大遗漏和过多重复、知识门类比例均衡;提供的知识和事实资料精确;内容在稳定性的基础上能反映新情况、新进展,不陈旧过时,收有 5年以内的重要事实和材料。③客观性:指在政治、宗教和社会偏见等方面的倾向性较小。④简明性:指语言精炼,文字流畅易懂。⑤检索性:这是百科全书功能的主要标志,它与条目设置是否合理、条头标引是否规范、检索系统(包括条目编排、参见设置、索引编制)是否精当有关。⑥装帧:指百科全书的开本、版式、印刷、纸张、装订的质量。
概要记述人类一切门类知识或某一门类全部知识的完备的工具书。英文 encyclopedia 一词来源于希腊文,词义为"一切知识尽在其中";中文"百科全书"一词是20世纪初才出现的。百科全书的主要作用是供人们查检必要的知识和事实资料,其完备性在于它几乎包容了各种工具书的成分,囊括了各方面的知识。此外,百科全书还具有扩大读者知识视野和帮助人们系统求知的教育作用,常被誉为"没有围墙的大学"。
起源与发展百科全书起源于对人类已有知识的全面概括和分类整理。古希腊学者亚里士多德曾编写过全面讲述当时学问的讲义,被西方奉为"百科全书之父"。中国汉初的《尔雅》内容涉及自然科学和社会科学各方面,是中国百科全书性质著作的最早渊源。魏文帝时刘劭、王象等人编纂的《皇览》被认为是中国类书之始。中国古代的类书虽然是百科全书性质的文献,但它只限于对各科现有资料的汇集,一直没有发展成为现代意义的百科全书。
西方百科全书曾经历了 3个发展时期:①古代百科全书。古希腊、罗马的百科全书起源于教育,编排上采取原始的知识分类,由单个的编者完成。古罗马学者瓦洛编的《学科要义》 (9卷)和公元 1世纪老普里尼编的《自然史》(37卷)是这一时期百科全书的代表作。②中世纪百科全书。5～16世纪的百科全书, 明显地反映了那个时代神学和宗教统治的影响,大多是修道院供神职人员学习的课本;在编排方法上仍以"自由七艺"为基础的原始分类为主。具有代表性的百科全书著作有:伊西多尔编纂的《词源学》(20卷)和文岑编著的《大宝鉴》(80卷)。中世纪后期(16～18世纪)百科全书的发展出现了两个特点:一是受F.培根的分类法的影响,科学分类逐渐成为百科全书框架设计的基础;二是随着科学文化的发展,人类知识猛增,教科书式的百科全书已不能满足迅速查检知识的需要,百科全书开始受到词典编排方法的影响,逐渐由分类编排向字母顺序编排过渡。J.J.霍夫曼于1677年出版的《百科词典》是这一转变初期的代表作,并首开为百科全书编制索引的先例。③现代百科全书。18世纪以后,百科全书进入了现代发展时期。西方现代百科全书的奠基人是法国哲学家D.狄德罗,以他为首的法国百科全书派在1751～1772年编纂出版了闻名世界的《百科全书,或科学、艺术与手工艺大词典》(正篇17卷,图篇11卷),它标志着现代百科全书的诞生,并为百科全书带来了两个新的特征:一是强调百科全书的启蒙作用,即以现代真正的科学知识启偏见愚昧之蒙;二是突出百科全书的检索功能,即工具书的作用,接受了词典的字母顺序编排法。18～20世纪,英、德、法、意、苏、日等国相继编纂出版了一批权威性的百科全书。中国也从1980年开始出版《中国大百科全书》。
种类现代百科全书已形成完整的系列,以适应不同文化层次和不同专业的读者需要。可分为以下几大类:①综合性百科全书。概述人类一切门类知识,供广泛的读者查检基本知识和基本资料。按照读者的文化程度可再区分为高级成年人百科全书、普及的学生百科全书和少年儿童百科全书。前一类常为多卷本的大部头书,人们习惯称之为"大百科全书",如《不列颠百科全书》和《中国大百科全书》。②专业性百科全书。选收某一学科或某一门类知识,但选收范围宽狭悬殊。宽者如美国的《科学技术百科全书》和《社会科学百科全书》;狭者如《图书馆学和情报学百科全书》。专题性百科全书,如苏联的《奥林匹克百科全书》,也属这一系列。③地域性百科全书。就选收内容而言也是综合性百科全书,但仅限于一个地区、一个国家或一个城市的知识,如《亚洲百科全书》、《南斯拉夫百科全书》、《伦敦百科全书》等。④百科词典。是兼具百科全书与词典性质的工具书,但仅收各科专业词汇并作简要解释,不收一般语词。
各种系列的百科全书按规模均可区分为大型、中小型和单卷本。20卷以上称为大型百科全书,20卷以下的为中小型百科全书,单卷本又称案头百科全书。
结构百科全书在结构上的主要特点,是以条目为主体,全面系统地介绍知识。①条目是百科全书的基本寻检单元。编纂者根据工具书检索性要求,对已有的知识进行整理和分解,即进行百科全书的框架设计,从而得到大小不同的知识主题。把这些主题按一定体例规范撰写成文,便是百科全书的条目。现代综合性大型百科全书有几万至十几万个条目。条目之间用参见系统互相联系,交叉而不重复,衔接而无疏漏。条目一般由条头、释文(包括必要的图表)和参考书目组成。②百科全书条目的编排一般有 3种方式: 全部按条头字顺编排、分类编排、分类与字顺相结合(即大类分卷)编排。字顺编排法已是现代百科全书的主流;分类编排已较少采用;大类分卷编排法属一种折衷和过渡形式,但其优点是适于读者分卷购置,单卷也可使用,例如《中国大百科全书》即采用此方式编排。③百科全书除主体部分(条目)外,为扩大全书的功能还编有各种附属成分。其中最主要的是索引(往往单编为一卷)和各种知识性与资料性附录,如大事记和地图集之类。
鉴别与评价百科全书是大型工具书,被称为"工具书之王"。它种类繁多,适用范围各异,编纂质量也有高低之分,读者和图书馆员必须善于对其进行鉴别和选择。鉴别主要有种类鉴别、功用鉴别、适用程度鉴别、编纂水平鉴别等。评价百科全书编纂水平和质量的标准主要有以下6个方面: ①权威性,指全书条目撰编人、编审组织(编委会)、总编辑和出版单位的权威性。②内容的全面、精确、新颖程度,指选收条目广泛全面、没有重大遗漏和过多重复、知识门类比例均衡;提供的知识和事实资料精确;内容在稳定性的基础上能反映新情况、新进展,不陈旧过时,收有 5年以内的重要事实和材料。③客观性:指在政治、宗教和社会偏见等方面的倾向性较小。④简明性:指语言精炼,文字流畅易懂。⑤检索性:这是百科全书功能的主要标志,它与条目设置是否合理、条头标引是否规范、检索系统(包括条目编排、参见设置、索引编制)是否精当有关。⑥装帧:指百科全书的开本、版式、印刷、纸张、装订的质量。
百科全书用英语怎么说如题百科全书用英语翻译是encyclopedia。
encyclopedia
英 [_n_sa_kl_'pi:d__] 美 [_n_sa_kl__pidi_]
n.百科全书
na.“encyclopaedia”的变体
扩展资料
1、They compiled an encyclopedia.
他们编纂了百科全书。
2、This is an encyclopedia.
这是一本百科全书。
3、This book contains all kinds of knowledge, it is all but anencyclopedia.
这本书包括各种知识,几乎是一本百科全书。
4、We can refer to an encyclopedia for information about this subject.
我们可以在百科全书里查阅这问题的有关资料。
5、This isn't your work. he said. Someone typed it for you straight out of the encyclopedia.
这不是你写的,他说,有人帮你从百科全书上原封不动地打印了下来。
百科全书用英语怎么说问题一:百科全书英文怎么说There is an encyclopedia in the home that is always useful.
问题二:百科全书百科全书英文的英文是什么名词:Encyclopedia (BrE)/Encyclopaedia.
a book or set of books giving information about all areas of knowledge or about different areas of one particular subject, usually arranged in alphabetical order.
百科全书百科全书英文;(某一学科)的专科全书 (通常按照字母顺序排列)
形容词:Encyclopedic
1、connected with encyclopedias or the type of information found in them 百科弗书的;百科知识的
例子:Encyclopedic information 百科知识
例子:an encyclopedic dictionary 百科词典
2、having a lot of information about a wide variety of subjects;containing plete information about a particular subject 包含各种学科的,知识渊博的,博学的
例子:She has an encyclopedic knowledge of an era.她具有广博的自然史知识。
问题三:百科全书用英语怎么说如题encyclopedia
英 [nsakl'pi:d] 美 [nsaklpidi]
n. 百科全书;
na. “encyclopaedia”的变体;
[例句]The Encyclopedia is packed with clear illustrations and over 250 recipes
那本百科全书有很多清晰的插图和250多个食谱。
[其他] 复数:encyclopedias
问题四:少儿百科全书用英语怎么说百科全书英文你好!
少儿百科全书
Children's encyclopedia
问题五:"百度百科"用英语怎么说呢百科全书英文?谢谢了!Baidu encyclopedia
问题六:百科全书的英文全称是什么百科全书
百科全书[简明汉英词典]
[bǎikēquánshū]
1. cyclopaedia
2. cyclopedia
3. encyclopaedia
4. encyclopedia
词条指正 - Google 搜索
问题七:中国传统文化的百科全书英语怎么说Encyclopedia of Chinese traditional culture
中国传统文化的百科全书
问题八:热门单词:“中国大百科全书”用英文怎么说中国大百科全书
Encyclopedia of China
求名词解释:百科全书百科全书
百科全书是对人类过去积累的全部知识或某一类知识的书面摘要。
“百科全书”通常是指一大套书。这个词在西方最早出自希腊语εγκ_κλιο_(拉丁字母:enkyklios)和παιδε_α(paideia)。 “enkyklios”意为“循环的,周期性,平常的”,而“paideia”则指“教育”。含义是“普通教育,从字面上说就是一个想接受通才教育的人所应该学习的艺术和科学知识”。在抄录过程中谬传为新拉丁语词 “encyclopaedia”,随后又进入英语,最先记载于1531年。在新拉丁语中该词被选中作为一本覆盖各科知识的参考著作的书名。在英国最早见于 1644年。
据大不列颠百科全书,世界上最大的百科全书是永乐大典。
《中国大百科全书·新闻出版》卷定义为:“概要介绍人类一切门类知识或某一门类知识的工具书。供查检所需知识和事实资料之用。但也具有扩大读者知识视野、帮助系统求知的作用。它是一个国家和一个时代科学文化发展的标志。”
《简明社会科学辞典》定义为“按辞典形式编排,系统概述人类各个方面或某一方面知识的大型工具书。分综合性与专业性两类。综合性百科全书收集各知识领域的名词、熟语、地名、事件、人物、著作等等,无所不包,是知识的宝库。但不收录词语,故不同于语文辞典。”
百科全书可以是综合性的,包含所有领域的相关内容(例如,大不列颠百科全书就是一部著名的综合性百科全书)。也可以是专科的百科全书(例如医学或哲学百科全书)。也有一些从某种特定文化或国家观点来讨论广泛议题的百科全书,例如苏联大百科全书。
历史
古希腊学者亚里士多德曾编写过全面讲述当时学问的讲义,被西方奉为“百科全书之父”,中国汉朝初年的《尔雅》,是中国百科全书性质著作的渊源。
中国古代的类书是一种百科全书式的资料汇编。也有学者认为中国明朝的《永乐大典》是最早的接近现代意义上的百科全书。
中国的百科全书是20世纪初由西方引进的书体。民国时的著名学者李煜瀛是最早进行西方百科全书研究,将这一书体介绍到中国并产生广泛影响的。关于百科全书的名称,他在《世界学典书例答问》中说:“四十年前煜首译‘encyclopedia’为‘百科类典’,后中国因受《四库全书》命名的影响,改译为‘百科全书’。近二世纪专科的encyclopedia出版颇多,在中文有‘中国文学百科全书’等。文学本百科中之一科,固然其中亦可析为多科,然于一科之名下,复系以‘百科’二字,终觉不甚妥当。且‘全书’二字,在中文易与‘四库全书’之丛书式的全书相混,不足表示其为另一书体,故煜后又改译为‘学典’。 ‘学典’,即拉丁文‘encyclopedia’(英法文略同),有‘所讲的学术环绕在内’之意。后凡包括一切学术在内一呈显知识世界且多系按辞典次序排列的书,每用此词以构成其书名,于是此词成为书体之一种。”
早期的百科全书作品
狄德罗等人的《百科全书》百科全书型的作品在人类历史上并不少见,但直到16世纪的西方,才开始出现“百科全书”这个名词。最早将“百科全书”用于书名的,是德国人斯卡利斯(Paul Scalich)。
古代的许多作家(像亚里士多德等)都曾经试图全面地记录人类的所有知识。但是,约翰·哈里斯才认为是第一个创立了现代意义上的百科全书。《大不列颠百科全书》最早时却十分朴素:从1768年到1771年只出版了三卷。恐怕最著名的早期百科全书要数法国的《百科全书,科学、艺术和工艺详解词典》,由达兰贝尔和狄德罗编写,并于1772年完成,共28卷,71, 818条条目,2,885张插图。
体例
在古代,类似百科全书的著作可以由一个人全部编辑完成。但是到了现代,由于知识大爆炸,一个人或几个人已经不可能完成一部规模浩大的百科全书的编纂工作。这样就需要制定体例,确定编纂的准则,以解决众多编纂者之间的矛盾。(维基百科也有自己的编纂准则,请参看wikipedia:工具。)
百科全书的体例包括许多方面。包括条目名称设计、条目编写提纲、撰稿人书写格式、配图要求、外文书写和翻译规则、成书格式等。其中《苏联百科全书》是现有百科全书中体例最为详尽的一部,其第三版的编写体例周详而细致,十分全面,总共折合汉字有20万字上下。例如医学大类下分疾病条目、病理学条目、治疗方法条目、药物类条目、药剂类条目、医疗器械条目、疗养地条目、医疗机械条目、医学职业条目等。
百科全书与其他工具书的区别
百科全书不同于词典等其他的工具书。词典等是对词语条目进行释义,而百科全书是对条目作知识的介绍。因此百科全书比其他工具书使用更多的图像来辅助知识的介绍。而且百科全书对条目的阐释也比其他工具书详细,经常需要分成许
百科全书属于几次文献
百科全书属于3次文献。三次文献也称三级文献,是选用大量有关的文献,经过综合、分析、研究而编写出来的文献。它通常是围绕某个专题,利用二次文献检索搜集大量相关文献,对其内容进行深度加工而成,包括自己观点在内的资料,如专题综述、评述、年度总结、进程报告、百科全书等。
三次文献是对现有成果加以评论、综述并预测其发展趋势的文献,属于这类文献的有综述、述评、进展、动态等,在文献调研中,可以充分利用这类文献,在短时间内了解所研究课题的研究历史、发展动态、水平等,以便能更准确地掌握课题的技术背景。
早期全书的介绍:
狄德罗等人的《百科全书》百科全书型的作品在人类历史上并不少见,但直到16世纪的西方,才开始出现“百科全书”这个名词。最早将“百科全书”用于书名的,是德国人斯卡利斯(Paul Scalich)。
古代的许多作家(像亚里士多德等)都曾经试图全面地记录人类的所有知识。但是,约翰·哈里斯才认为是第一个创立了现代意义上的百科全书。
《大不列颠百科全书》最早时却十分朴素:从1768年到1771年只出版了三卷。最著名的早期百科全书要数法国的《百科全书,科学、艺术和工艺详解词典》,由达兰贝尔和狄德罗编写,并于1772年完成,共28卷,71,818条条目,2,885张插图。
原神枫丹海洋书顺序
《原神》枫丹海洋书顺序如下:
1、《水色潮痕》系列任务(记得开启水仙十字结社地图),与维吉尔一同下水探索,寻找传说中的十字铃兰秘宝,任务奖励为40原石,3.35w摩拉,3本紫书,5个蓝矿。
2、《一条枫丹消息》(《水色潮痕》后续),在原本结识维吉尔的地方,找到了两位好心人,与他们一起去找维吉尔算账,任务奖励为30原石,1.7w摩拉,2本紫书。
3、《古老的颜色》系列任务,在枫丹的野外,遇到了被镀金旅团骚扰的美露莘,与美露莘对话赶走镀金旅团,前往海沫村,通过调整整棱晶位置,与矿石共鸣从而赶走镀金旅团。
4、《最后的问题》(《古老的颜色》后续,需要开启水仙十字结社进入后触发),进入西摩尔记忆中的水仙十字结社,这里还会获得《自然哲学百科全书》成就,进入记忆中的水仙十字结社后就成功接取《最后的问题》任务了。
5、《水仙的安》系列任务,共分为四个主线任务,分别是水仙十字大冒险、镜中的王国、假如她不再梦到你和尚未结束的故事。
6、《尚未结束的故事》(《水仙的安》后续,需要开启水仙十字结社进入后触发),到水仙十字结社,在这里阅读就可以触发任务;进入秘境,与安对话,《尚未结束的故事》任务完结,再与西摩尔对话,《最后的问题》任务完结,做完这2个任务后,枫丹庭区的开图任务就算彻底完成了,对话结束后,第四部分完成,至此世界任务《水仙的安》完结。
《海底世界》听课笔记
《海底世界》(第二课时)教学设计
杭州市富阳区富春第八小学 王佳
课文是从哪几方面把事物写清楚的。初步学习整合信息,介绍一种事物。
1.正确、流利朗读第四、五、六自然段,理解“免费的长途旅行”等词句意思,体会表达效果。
2.借助多种手段,理解第四、五自然段从“不同特点”或“不同方面”把关键句的意思写清楚;
3.通过围绕一个意思选择材料的思维活动,落实本单元的语文要素以及语文园地的“词句段运用”。
4.通过感知海底世界奇异的景色和丰富的物产,激发热爱自然、探索自然的情感。
教学过程
通过抓关键句、整合信息等方法,知道课文从五个方面介绍海底世界景色奇异和物产丰富。
1、学习活动一:第四自然段是怎样把“ 海底的动物,各有各的活动方法 ”这个意思写清楚的? 圈一圈写了哪几种动物,想一想每种动物的活动方法,你最感兴趣的是哪一种?
2、感知并读好各种动物的活动方法。
梭子鱼—— 游 “每小时游几十千米”
海参—— 爬 “每小时只能前进四米”
(1)参考《富饶的西沙群岛》,引出特点
(2)指导朗读相应句子。( 个别读—轮流读—全班读 )
乌贼—— 退 理解“反推力”
贝类—— 巴 理解“巴”的意思
3、设置情境,发现各种动物不同的活动特点。
4、拓展感受并概括其他海洋动物的活动方式;通过材料选择,深度感受“不同特点”之含义。
5、完成《课堂作业本》第五题。
6、海洋王国“特色之星”:你会送给哪位动物,给它什么词?
7、启发思考:为什么作者选择这几种动物来写作?(活动方法不一样)
8、板贴:“不同特点”,总结本段的写作方法。
9、交流海底其他动物的活动方法。(海龟、水母……)
10、展示小视频,分享其他动物的活动方法。
飞鱼 跃出海面 的时候,就像张开翅膀一样 飞 起来。
魔鬼鱼游泳的时候 裙摆飘动, 就像在 翩翩起舞。
吸盘鱼把自己牢牢地吸在大鲨鱼的身上,作 免费的长途旅行 呢。
海马在水里 悠闲地游着, 他是整个鱼类中唯一能 直立游泳的。
11、选择喜欢的动物,同桌互相介绍其活动方法。
12、思考:如果你是作家,以下四种你不会选择哪一类?(飞鱼、魔鬼鱼、 吸盘鱼 、海马)
13、再一次总结:选择不同特点的动物。
1、学习活动二:默读第五自然段,思考作者是怎样把“海底的植物差异也很大”这个意思写清楚的?抓取关键词,完成思维导图。
2、展示学生学习单,找到第五自然段的关键词“色彩、大小”。
4、板贴相关信息,引导发现:作者从“不同方面”把“海底的植物差异也很大”这个意思写清楚了。
3、欣赏,朗读感受。
1、指名交流。
2、微课感知稀有金属的小知识。
3、引导朗读“海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。”
1、学习活动三:选择合适的材料和开头,介绍“海底世界的新发现”。
2、推荐课外阅读。
《海洋百科全书》《海底的秘密》
评课:
本堂课的教学紧扣语文要素,引导学生通过“抓关键句(词),整合信息”,重难点突出,着重讲解课文第四自然段,紧扣关键句进行内容学习,在教学中借助情境,了解课文是怎样紧扣关键句表达主要内容的,同时启发思考,培养学生的思维能力。授人以鱼,不如授人以渔。第四自然段重点教学后,给学生更多自主学习的时间,进行学习迁移,课堂环节连贯。
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